Formålet med vores planlagte projekt er at støtte videnskabelige workshops og programmer for videregående uddannelser studerende inden for IT og datalogi i et konsortium af relevante institutioner ELTE, DE, PPKE og SZTE. Projektets gennemførelsessteder er Budapest, Debrecen og Szeged. I projektet udvikler vi et system af værktøjer, der på den ene side muliggør og sikrer, at undervisnings- og forskningsaktiviteterne hos BSc, MSc, ph.d.-studerende, ph.d.-kandidater og prædoktorer gøres mere effektive, at pleje talent og at gøre mentorarbejdet af talentpædagoger og forskere mere vellykket. De planlagte opgaver tjener både udviklingen af de eksisterende videnskabelige workshopper (eller skal gennemføres) i hver partnerinstitution og den fælles udvikling af konsortiet som helhed. Derfor har vi defineret et sæt specifikke integrationsaktiviteter for partnerne og konsortiet som helhed. De opgaver, der skal udføres, og det interinstitutionelle samarbejde tjener den ungarske forskers ungdomsuddannelse på en meningsfuld måde. De centrale elementer i det planlagte projekt er workshops og tematiske grupper. Workshopper kan være faglige grupper til gennemførelse af tematiske forskningsaktiviteter og relaterede aktiviteter samt fremme og støtte lokalsamfund. Tematiske forskningsworkshops vedrører forskningsaktiviteter inden for samme eller beslægtede fagområder. Senior mentorer og mentorer i workshopperne overvåger og støtter tilvejebringelse af forskning og støtte til studerende på alle uddannelsesniveauer, herunder ph.d.-kandidater. Workshoppen informerer og henvender sig til de relevante målgrupper om dens aktiviteter — på partner- og konsortieniveau — i form af tematiske forsknings- og forskningsuddannelsesapplikationer (overskudstillæg, målopgave) samt gennem informative faglige arrangementer, workshops, konferencer og kurser. Workshoppen vil sikre, at interesserede og engagerede studerende og unge forskere med den rette præstation tilbydes passende uddannelse. Senior mentorer og mentorer (instruktører, tilsynsførende) modtager en godtgørelse svarende til de tilladte muligheder for deres aktiviteter. Workshoppen vil omfatte studiebesøg, aktive konferencer og andre arrangementer for medlemmerne af workshoppen, navnlig dem, der er involveret i uddannelse af forskere. Partnerinstitutionerne kan oprette workshopper, der kan være på konsortieniveau eller partnerspecifikke. Workshops eller tematiske grupper kan ændre, omdanne eller oprette nye workshops i løbet af projektets varighed. Perspektiv og vigtige emner, der ikke når op på størrelse med en workshop i deres repræsentation, kan identificere sig som en tematisk gruppe. De planlagte tematiske workshopper repræsenterer en lang række områder inden for IT og datalogi. Disse omfatter datavidenskab, billedbehandling, softwareteknologi og softwareudvikling, netværk, IT-sikkerhed, indlejrede systemer, computermodellering og diskret optimering, parallelle og højtydende arkitekturer, højtydende beregninger og ikke-konventionelle beregningsmodeller og tilgange. Workshopperne danner selv deres internationale forbindelser, men konsortiet lægger som enhed også vægt på sine internationale aktiviteter og opbygningen af netværket. Partnernes PR-workshops hjælper med at nå ud til målgrupperne (åbne dage, arrangementer, der fremmer arbejdet på hvert niveau og stimulerer samarbejdet, vinter-sommerskoler, workshops og konferencer). Workshoppen om fremme vil blive inddraget i gennemførelsen af det årlige offentlige outreacharrangement og i afholdelsen af uddannelseskurser: f.eks. uddannelse af undervisere, dvs. workshops, hvor medlemmer af relaterede eller samarbejdsorienterede workshops og deres internationale partnere drøfter aktuelle forskningstendenser og forskningsmetoder. Selvom workshops er kernen i projektets organisatoriske rammer, støtter og bygger vi direkte eller indirekte på eksisterende talentfremmende former (TDK, gymnasier). Ved fastlæggelsen af delopgaverne lægges der særlig vægt på at forbedre ph.d.-uddannelsens kvalitet og kvalitet i overensstemmelse med udbudsbekendtgørelsens specifikationer (udvikling af metoder og læseplaner, inddragelse af fremragende undervisere/forskere, udvidelse af ph.d.-programmer osv.). Vi inddrager talentfulde studerende i uddannelses- og forskningsprocessen, giver forskningsevneudvikling i tilfælde af forskningsudbud. Vi støtter deltagelse af studerende, ph.d.-kandidater og unge forskere i forskellige former for uddannelse og uddannelse. Der vil blive lagt særlig vægt på lige muligheder.
