Formålet med dette projekt er at gøre videregående uddannelser så bredt tilgængelige som muligt i den periode, hvor antallet af potentielle deltagere på de videregående uddannelser reduceres som følge af demografiske forhold, i overensstemmelse med kravene i udbudsbekendtgørelsen. For at nå dette mål planlægger vi at gennemføre en kompleks udvikling både i det centrale Ungarn og i de regioner, der skal udvikles, under hensyntagen til målgruppernes specifikke behov. Aktiviteterne i projektet omfatter foranstaltninger til at øge den direkte deltagelse i videregående uddannelse, innovation på uddannelsesområdet, aktiviteter, der bidrager til udviklingen af uddannelsesområdet for lærere, samt udvikling af et uddannelsesområde i Karpaterbassinet, udvikling af videregående sundhedsuddannelse og udvidelse af territoriale tjenester, i hvilket tilfælde aktiviteterne fokuserer på studerende, der bor i de regioner, der skal udvikles. Projektets første mål i tide er at gennemføre en forskning på universitetsniveau for at identificere årsagerne til, at studerende forlader skolen, hvilket yderligere kan bidrage til udarbejdelsen af handlingsplanen og konsekvensanalyseplanen. Udvikling af forbedringer til støtte for studerende, videreudvikling af mentorordninger, forebyggende foranstaltninger, der hjælper dem med at blive på en videregående uddannelse, og forøgelse af antallet af studerende, der deltager i deltidskurser. Institutionen har til formål at sikre den bredest mulige adgang til akademisk viden ved at udvikle åbne kurser, der repræsenterer kvaliteten af ELTE i et stadigt voksende onlineuddannelsesmiljø. Universitetskoordineret uddannelsesmæssig innovation, der gennemføres af fakultetet inden for uddannelse, som primært anses for at blive udviklet inden for deres respektive områder. Gennemførelse af et komplekst MOOC-program for udvikling af læseplaner, der gør det muligt at uddanne fjerntliggende, dårligt stillede og handicappede i ELTE og dermed øge deres deltagelse i videregående uddannelse. For at nå det erklærede mål bestræber vi os på at skabe et komplekst, bæredygtigt, digitalt støttet og tilgængeligt læringsstøttemiljø i regionen, der skal udvikles af ELTE (herunder Márton Áron College Debrecen, Márton Áron College Szeged, Gothard Astrophysics Observatory og tværfagligt forskningscenter, Szombathely). På denne måde fremmer det optagelse på universitetet, skaber betingelserne for, at et rigtigt universitet kan fungere så fuldt ud som muligt, mindske antallet af studerende, der forlader skolen, og forblive på de videregående uddannelser, samtidig med at der sikres lige muligheder for studerende, der bor i de regioner, der skal udvikles, og fra grænseoverskridende områder. Vi støtter fornyelsen af universitetets nye placeringer i Debrecen og Szeged i uddannelsesteknologi, udvikling af værktøjer til skabelse af digital uddannelseskapacitet, og udvikling og anvendelse af åbne kurser på den etablerede infrastruktur, der repræsenterer kvaliteten af ELTE og dens gymnasier i et stadigt voksende geografisk og online uddannelsesmiljø. Formålet med projektet er at forny og standardisere metodologien for digital uddannelse på universitetsniveau og at gennemføre et komplekst program for udvikling af åbne uddannelsesressourcer og digital uddannelse og læringsstøttesystemopbygning, som omfatter flere elementer på hinanden. Dermed håber vi at lette uddannelsen af studerende fra grænseoverskridende områder i ELTE og specialiserede gymnasier, som er fjerntliggende, dårligt stillede og handicappede, og dermed øge deres deltagelse i videregående uddannelser. Gennemførelsen af universitetskoordineret uddannelsesmæssig innovation inden for universitetslokaler er også uløseligt forbundet med ovennævnte mål i forbindelse med uddannelse, som først og fremmest anses for at blive udviklet. Af A18/2016. På grundlag af de nye krav til uddannelse og output i henhold til EMMI-dekretet har projektet også til formål at udvikle og ændre uddannelseskurserne. Rationalisering af forholdet mellem teoretiske og praktiske uddannelseselementer, revision af læseplansnettet for alle relevante steder er en vigtig opgave for projektet. Projektet har også til formål at videreudvikle programmer til støtte for optagelse på universitetsniveau, styrke tidlig adgang, talentforvaltning og støtte til studerende fra ugunstigt stillede regioner, både inden for og på tværs af grænserne. Gennemførelsen af projektet involverer de otte fakulteter i ELTE, et kollegium og andre afdelinger, der udfører opgaver i forbindelse med udvikling af uddannelse og levering af tjenesteydelser, samt offentlige uddannelsesinstitutioner, der tilbyder et betydeligt område for praktisk deltagelse i læreruddannelsen.
