Med implementeringen af projektet er vores mål at implementere tematiske dagpleje- og boligprogrammer, der er tilpasset målene i National Core Curriculum og fokusere på at forbedre de studerendes viden, færdigheder og evner. Vi har allerede under forberedelsen af projektet taget hensyn til inddragelsen af børn, der har dårligt stillede og flere ugunstigt stillede familiebaggrunde, og som derfor ikke kan deltage i uddannelsespauser i forskellige programmer for personlig udvikling og kompetenceudvikling uden støtte. Desuden har vi gjort vores samarbejdsinstitutioner opmærksom på, at der i forbindelse med børn, der er involveret, tages hensyn til, hvilke elever der risikerer at forlade skolen uden uddannelse, da de aktiviteter, der er planlagt for dette projekt, har til formål at give børn en motivation til at bidrage til at mindske skolefrafaldet. Milepælene i vores projekt er at mindske de territoriale forskelle på uddannelsesområdet. at gøre omfattende brug af det udviklede program for at forbedre adgangen til uformelle og ikkeformelle læringsmuligheder. Anvendelse af tjenester, støttesystemer og udviklet indhold, værktøjer og publikationer i forbindelse med tematiske programmer. Vores ansøgning vil blive implementeret om 5 måneder, fra 01.05.2021 til 30.09.2021. 22 samarbejdspartnere er involveret i gennemførelsen af projektet, og de involverede institutioner kan inddrages i dette projekt på grundlag af en frivillig ansøgning. For at forberede projektet blev der udarbejdet en teknisk plan på grundlag af indkaldelsen, som bekræfter begrundelsen for de planlagte aktiviteter for projektet. For at kunne gennemføre projektet, ansætter vi 1 stor projektleder og økonomichef samt en hovedfaglig leder, der opfylder kravene i indkaldelsen af forslag. Der vil blive indkøbt værktøjer og materialer i forbindelse med implementeringen af dagtilbud og boligtemaer. Under implementeringen bruger vi to boliger til at rumme de boende børn og deres ledsagere. Indkvarteringen vil blive udvalgt fra klassificeret indkvartering på Csodaszarvas site. Med de tjenester, vi bruger over to uger, er vores mål at gøre børn bekendt med den bredest mulige vifte af aktiviteter, at udvide deres horisont og at udvikle deres kompetencer. Vores planlagte programmer omfatter: koncerter, museer, arkiver, sport, botanik og zoologiske haver og naturbeskyttelse, kompetenceudviklingsaktiviteter. Målgruppen for vores projekt er studerende fra 1 til 8 år med status som studerende i de institutioner, der er anført ovenfor. Vores planlagte kvantificerede faglige forventninger: Boligprogrammer: 2stk, Dagpleje programok:2db, Skolefællesskabstjeneste elever: 12 personer. Vores planlagte indikatormål er: Antal børn og unge (7-24 år) i uformel og ikkeformel uddannelse: 1100 personer, mens antallet af involverede børn kan anslås til 1400 personer.I vejledningen med titlen Informationsforpligtelser for støttemodtagere planlægger vi at gennemføre de obligatoriske elementer i kommunikationspakken for andre udviklinger med et tilskudsbeløb på mindre end 150 mio. HUF. Under forberedelsen, gennemførelsen og vedligeholdelsen af projektet vil Sopron Tank District Centre overholde miljø- og ligestillingslovgivningen, vi bevarer de beskyttede natur- og kulturværdier i det område, der er berørt af projektet, og miljøskader eller manglende overholdelse af loven med hensyn til lige muligheder vil blive elimineret senest under projektets gennemførelse. I offentlige arrangementer, kommunikation og adfærd i forbindelse med udvikling udtrykker vi en følelse af muligheder: vi mægler ikke adskillelse, vi reducerer eksisterende fordomme med hensyn til grupper. Vi har en plan for lige muligheder.
