Projektet er baseret på et omfattende koncept for indførelse af innovative tilgange til uddannelse af retsvæsenets aktører, herunder udvikling af interinstitutionelle samarbejder og "videnpartnerskaber" til støtte for uddannelse af retsvæsenets aktører. Aktiviteterne tager sigte på udvikling af en innovativ model for specialiseret personlig uddannelse inden for forvaltningsretspleje; gennemførelse af fremmedsprogsundervisning på engelsk og fransk uddannelse og studiebesøg på europæiske uddannelsesskoler og -institutioner skabelse af selvlæringsressourcer og indførelse af nye former for e-læring etablering af et informationssystem til styring af uddannelsesprocessen og skabelse af betingelser for dens adfærd i papirløse omgivelser. Forslaget bygger på de projekter, der blev gennemført under det tidligere operationelle program, og skaber betingelser for udvikling af en yderst teknologisk uddannelsesproces, der går videre end de konventionelle uddannelsesformer med hensyn til strategiske resultater og visioner. De nye højdepunkter vedrører gennemførelsen af en innovativ model for specialiseret ansigt-til-ansigt uddannelse, der bygger på partnerskab med den øverste mastergrad, skabelse af betingelser for elektronisering af uddannelsesprocessen og dens forvaltning gennem opbygning af selvlærende ressourcer, nye former for uddannelse i det virtuelle miljø, oprettelse og implementering af et informationssystem til styring af uddannelsesprocessen og til gennemførelse heraf i et papirløst miljø. Ud over de innovative aktiviteter og tjenester bør uddannelse og studiebesøg på europæiske uddannelsesskoler og -institutioner tilføjes som en international komponent i projektforslaget, der afspejler bedste europæiske praksis og bidrager til at øge det nationale retsinstituts kapacitet til at skabe nye produkter og tjenester ved at udvikle og etablere institutionelle forbindelser med Europaskoler og -institutioner. Projektet forventes at finde sted inden for 48 måneder.