Projektet vil bygge på resultaterne af operationer under OPHRD — "Oprettelse af et gunstigt multikulturelt miljø for praktisk gennemførelse af interkulturel uddannelse og uddannelse", "Integration af børn og studerende fra etniske mindretal i uddannelsessystemet" og "Uddannelsesmæssig integration af børn og elever fra etniske minoriteter" samt de nye operationer under OPSESG — "Uddannelsesmæssig integration af studerende fra etniske mindretal og/eller Seekere eller modtagere af international beskyttelse".Proceduren tager hensyn til resultaterne af projektet "Din time" og supplerer gennemførelsen af nationale programmer: "Ingen fritid" "Med omhu for alle studerende" og den supplerende uddannelse i bulgarsk, finansieret over statsbudgettet til arbejde. For at udvælge de skoler, der skal deltage i projektet, har ministeriet for uddannelse og videnskab udviklet en metode til bestemmelse af antallet af skoler med en lavere koncentration af elever fra sårbare grupper til at deltage i gennemførelsen af projektaktiviteterne. Ud af de 1670 skoler, der blev udpeget ved projektets start, har 920 en høj koncentration af studerende fra sårbare grupper i henhold til forordningen om finansiering af institutioner i WMP-systemet. Metoden vil gøre det muligt en gang om året at ajourføre listen over skoler. De skoler, der indgår i projektet, godkendes ved bekendtgørelse fra undervisnings- og videnskabsministeren. Ved gennemførelsen af projektet anvender den specifikke støttemodtager et informationssystem til forvaltning og rapportering. For at minimere risikoen for overlapning af aktiviteter, omkostninger og inddragelse af de samme personer fra målgrupperne i identiske aktiviteter, der finansieres samtidigt under forskellige projekter, blev der foretaget afgrænsning af skoler, der deltager i det integrerede projektforslag BG05M9OP001-2.018 "Socioøkonomisk integration af sårbare grupper. Integrerede foranstaltninger til forbedring af adgangen til uddannelse — komponent 1 (Integreret ordning mellem OPHRD og OPSESG).