Målet er at øge den teknologiske know-how i virksomheder, uddannelsesinstitutioner og studerende i regionen for at imødekomme de muligheder og behov for nye teknologier i vores region.Teknologivirksomheder vil have brug for mere end 53.000 nye talenter i 2021. IKT-eksperter alene vil være nødvendige for virksomheder på vores område i løbet af de næste fire år, omkring 11 400 mere. Teknologiindustrien skaber mere end halvdelen af vores lands eksport og beskæftiger omkring 300.000 mennesker. Teknologiske fremskridt er den største drivkraft for uddannelse og færdigheder i fremtiden, hvilket kræver en hurtig og forskelligartet indsats. Målet er at udvikle lokale virksomheders kompetence til at imødekomme hurtigt skiftende kvalifikationsbehov i arbejdslivet, såsom robotteknologi, dronet, VR, AR, AI, som støtter en højnelse af kompetenceniveauet hos regionale virksomheder og kandidater til at opdage de muligheder, der tilbydes af nye teknologier i udviklingen af eksisterende eller nye tjenester og produkter fra virksomheder. Projektet imødekommer også kvalifikationsbehovene i forbindelse med intelligent specialisering i regionen. Projektets formål og foranstaltninger er: Design og lancering af et teknologisk læringsmiljø i samarbejde med Cursor og Ekam.-Opret et aktivt netværk af eksperter til at producere og udnytte indholdet af læringsmiljøet -Udvikle de første dele af det fysiske læringsmiljø til at støtte aktiviteter. Udvikling af en teknologisk pædagogik driftsmodel-Identificering af nye teknologier, nye arbejdsopgaver og færdigheder, der er nødvendige for nye måder at arbejde sammen med et netværk af arbejdsliv.-Producerende workshops, uddannelse og begivenhedsdage og uddannelsespakker for virksomheder, uddannelsesorganisationer og studerende. —Organisere en hackathon begivenhed mellem nystartede virksomheder og mere traditionelle virksomheder, hvor startups kan bruge nye teknologier til at skabe løsninger på virksomhedernes udfordringer eller udvikle helt nye tilgange til udvikling af produkter, tjenester eller processer.- Ved hjælp af et netværk af eksperter, der arbejder med forskning og udvikling i læringsmiljøet, er det muligt effektivt at netværke virksomhederne i regionen med de nødvendige eksperter og virksomheder til at udvikle nye teknologiløsninger. Resultater: —Forbedret teknologi -læringsmiljø-Aktivt netværk af eksperter i indholdsproduktion og udnyttelse af læringsmiljøet-De første elementer i det fysiske læringsmiljø afsluttet -modellen for teknologipædagogik udviklet — kompetencen til nye teknologier, nye opgaver og nye arbejdsmetoder er blevet identificeret — takket være workshops, uddannelses- og eventdage og længere uddannelse, nye færdigheder, ekspertnetværk og partnerskaber er dukket op for virksomheder og organisationer omkring nye teknologier. —Ved hjælp af nye teknologier er der opstået løsninger på virksomhedernes udfordringer eller helt nye tilgange til udvikling af produkter, tjenester eller processer gennem hackathon-arrangementer, der deles af startup-teknologivirksomheder og mere traditionelle industrier.-Et netværk af eksperter, der arbejder med forskning og udvikling af læringsmiljøet og evnen til effektivt at netværke virksomheder i regionen med de nødvendige eksperter og virksomheder til at udvikle nye teknologiløsninger, har til formål at udvide deres aktiviteter til andre målgrupper i et livslangt læringsperspektiv og tage hensyn til forskellige aldersgrupper med hensyn til teknologisk kompetenceudvikling.
