Grundlaget for projektforslaget er at bygge videre på de projekter, der hidtil er gennemført inden for inklusiv uddannelse i Den Slovakiske Republik MRK I. MRK II.; FORENEDE; SKAK. Det handler om at styrke god praksis og aktiviteter i retning af inklusiv uddannelse og uddannelse. Vi antager, at det nationale projekt "Aiding Professions in Education of Children and Students" i væsentlig grad kan støtte positive ændringer i retning af inklusiv uddannelse gennem Skoleteams for Inkluderende Støtte i miljøet af børnehaver, folkeskoler og gymnasier. Vi mener på grundlag af de hidtidige erfaringer med inklusiv uddannelse, der er opnået ved gennemførelsen af tidligere nationale projekter, at holdningsændringen (domme, relationer og praksis) hos aktørerne for inklusion, opdragelse og uddannelse af børn og elever kan hjælpes, især ved, at disse praktikere inden for uddannelse vil tro og være overbevist om, at disse børn og elever, unge, kan få hjælp.