Projektets overordnede mål er at øge medarbejdernes konkurrenceevne ved at forbedre lige adgang til livslang læring med henblik på at forbedre viden, færdigheder og kompetencer hos mindst 560 ansatte (herunder PFA og individuelle virksomheder) med bopæl/bopæl i NV-regionen med fokus på disse voksne, lavt kvalifikationsniveau, personer fra landdistrikter og personer over 40 år som følge af gennemførelsen af et kompleks af integrerede og fleksible foranstaltninger. Det generelle mål er i overensstemmelse med det specifikke mål 6.12 at øge deltagelsen i efteruddannelsesprogrammer med fokus på voksne med et lavt kvalifikationsniveau og personer over 40 år fra ugunstigt stillede landdistrikter og certificering af de opnåede læringsresultater. Gennem de aktiviteter, der indgår i projektet, vil den direkte genoptagelse bestå i øget deltagelse i efteruddannelsesprogrammer, navnlig for voksne med et lavt kvalifikationsniveau og personer over 40 år, fra ugunstigt stillede landdistrikter, og anerkendelse og certificering af de opnåede læringsresultater, ligesom de forventede resultater for specifikt mål 6.12, men også for at forbedre lige adgang til livslang læring for alle aldersgrupper i en formel eller uformel sammenhæng, for at ajourføre arbejdsstyrkens viden, færdigheder og kompetencer og fremme fleksible læringsforløb, herunder gennem professionel vejledning og validering af erhvervede færdigheder som fastsat i investeringsprioritet 10.iii. Projektet har ikke blot til formål at kvalificere en række personer i visse fag og give målgruppens folk mulighed for at certificere visse færdigheder, men gennem den komplekse pakke af aktiviteter sigter det mod virkelig at bidrage til livslang læring, som fastsat i NATIONAL STRATEGY at lære om hele livet. Dette skyldes, som det udtrykkeligt vil fremgå af beskrivelsen af projektaktiviteterne, at der er tale om et kompleks af tjenesteydelser, som ud over den faktiske faglige uddannelse og kvalifikation inden for fagene "Arbejdstager i snilde", "Tapiter" og uddannelse og certificering inden for "kompetencer" også giver faglig rådgivning og vejledning og mulighed for at deltage i kurset "kompetence til at lære" (nøglekompetence), supplerende foranstaltninger, der har som hovedformål at bevidstgøre medarbejderne om betydningen af læring i hele det livslange koncept (IPV) og uddannelse af de grundlæggende færdigheder for at overholde dette. Projektets aktivitetsplan omfattede specifikt: — tilrettelæggelse af oplysnings- og bevidstgørelseskampagner/aktioner til fremme af erhvervsuddannelsens betydning og deltagelse i efter- og videreuddannelsesprogrammer. — professionel rådgivning og vejledning