PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FORBEREDENDE OG GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FORUD FOR EN JOBINTEGRATION OG STYRKE PROCESSERNE FOR SOCIAL INKLUSION, HVILKET ER BASERET PÅ DEN OVERBEVISNING, AT ARBEJDE ER ET CENTRALT ELEMENT I EN TIDLIG OPSTART OG KONSOLIDERING AF DEN SOCIALE INTEGRATIONSPROCES. FORSLAGET BESTÅR AF I ALT 24 PERSONER, DER BEFINDER SIG I EN SITUATION MED HANDICAP ELLER SOCIAL ULEMPE, SOM BESKREVET I DATABLADET. DEN INDEHOLDER BESTEMMELSER OM, AT DER SKAL GENNEMFØRES 4 KURSER FOR HVER 6 KURSER. ALLE UDGAVERNE ER PRÆGET AF ET TEORETISK ARBEJDSHOLD PÅ 111 TIMER OG EN INDIVIDUALISERINGSFASE, DER OMFATTER 340 TIMERS ETAPE, 8 TIMERS INDIVIDUEL VEJLEDNING OG OM NØDVENDIGT 4 TIMERS INDIVIDUEL HELBREDELSE. DE 4 UDGAVER SKELNER MELLEM MÅLGRUPPERNE OG DERMED DERES ARBEJDS- OG LIVSERFARING. DETTE VIL IGEN VÆRE FOR 16/29 BANDET MED EN ERHVERVSERFARING.
