Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen og at udvikle individualisering af undervisningen for 150 studerende på grundskole nr. 2 og grundskole nr. 18 i Płock gennem implementering af yderligere undervisningsaktiviteter, der udvikler nøglekompetencer, terapi og faglig udvikling af 31 lærere i løbet af de 23 måneder af projektets gennemførelse. Hovedmålet vil bl.a. blive nået ved at gennemføre yderligere aktiviteter: didaktisk nivellering, udvikling, individuel terapi, samt gennem implementering af forskellige former for forbedring af lærere i ovennævnte institutioner og udstyre dem med det nødvendige udstyr og undervisningsmaterialer. De planlagte opgaver vil bidrage til at nå de vigtigste og specifikke mål ved at tage hensyn til de studerendes individuelle udviklingsbehov og følge af diagnosen af behov og problemsituationer, der udføres af SP 2 og SP 18, som er godkendt af værtsorganet. Projektet er i overensstemmelse med national lovgivning, herunder PZP-loven og princippet om bæredygtig udvikling. Det planlagte antal timer for elever og frister for uddannelse af lærere er blevet tilpasset deres individuelle behov og muligheder og vil sikre, at de mål og resultater, der er fastsat i projektet, nås. Projektets varighed overstiger ikke 24 måneder og er tilstrækkelig til at nå målene, indikatorerne og afhjælpende foranstaltninger i tilfælde af vanskeligheder. Et projekt i overensstemmelse med princippet om lige muligheder og ikkeforskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap.