ПРОЕКТЪТ Е СТРУКТУРИРАН С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА УЧАСТВАЩИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ. ФОКУСЪТ НА ПРОЕКТА Е ШЕСТСЕКУНДНИЯТ МОДЕЛ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЕМОЦИОНАЛНАТА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 4 ФАЗИ. СТЪПКА 1 — ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ ПО МЕТОДОЛОГИЯ, ЗА ДА СЕ ПРЕХВЪРЛЯТ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА УРОЦИТЕ ЧРЕЗ ШЕСТСЕКУНДНИЯ МЕТОД ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕМОЦИОНАЛНАТА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ. ИМА СПЕЦИФИЧНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И НА ОТКРИТО ЗА УЧИТЕЛИ, УЧАСТВАЩИ В ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ ЗА ДРУГИТЕ УЧИТЕЛИ В ПАРТНЬОРСКИТЕ ИНСТИТУЦИИ. ФАЗА 2 — ЕКСПЕРИМЕНТ НА МЕТОДОЛОГИЯТА В КЛАСНАТА СТАЯ, С ПОДКРЕПАТА НА УЧИТЕЛИ ОТ ЕКСПЕРТ НА ЕКСПЕРТ. ИМА И СЕМИНАРИ ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ ЗА СЪВМЕСТНО ПРОЕКТИРАНЕ НА УРОЦИТЕ. ФАЗА 3 — РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОЕКТНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ СТУДЕНТИТЕ. НА ТОЗИ ЕТАП ТО СЕ РЕАЛИЗИРА.
