Делът на младите хора в Източна Централна Швеция (ÖMS), които не са завършили средно образование за четири години, е приблизително 24 %. Има повече жени, отколкото мъже, които завършват средно училище. Делът на мъжете, които не завършват средно образование, е с три до пет процентни пункта по-висок от съответния дял на жените. В подготвителните учебни програми делът на учениците, които не са завършили гимназиален етап на средното образование след четири години, е 15 %, а съответният дял на професионалните програми е 23 %. Сред младите хора, за които е трудно да заемат позиции на пазара на труда, са и новопристигналите млади хора с разнообразен образователен произход и младите хора с увреждания. Недостатъците в основното и средното образование са една от причините, поради които хората с увреждания като цяло имат по-ниско ниво на образование в сравнение с останалата част от населението. Както и останалата част от населението, жените и в двете групи като цяло имат по-високо ниво на образование от мъжете. Младите хора на възраст между 15 и 24 години, които напускат училище без успех, са изложени на риск от заболяване и се затрудняват да навлязат и да намерят постоянна работа на пазара на труда, отколкото тези, които са придобили надминали степени. На пазара на труда обаче има нискоквалифицирани работни места, но младите хора без успех не могат да се конкурират с младите хора с пълни оценки. Отпадането от гимназиален етап на средното образование в региона на ÖMS поставя предизвикателства по отношение на интервенциите в подкрепа на младите хора за повторно влизане в образование или работа. За да се приложи интегриран подход към това предизвикателство, петте региона в Източна Централна Швеция — Östergötland, Södermanland, Uppland, Västmanland и Örebro си партнираха в съвместна кандидатура и усилия за предотвратяване и намаляване на броя на отпадналите и академичните неуспехи и за подпомагане на младите хора да се върнат на обучение или стажове/работа и да получат постоянна принадлежност към пазара на труда. В периода 2015—2018 г. бихме искали да изпълним следните действия с подкрепата на ЕСФ: • подпомагане на младите хора на възраст 15—24 години, които са изложени на риск от отпадане или вече са паднали от пазара на образование/труд чрез ранно идентифициране, за да получат индивидуална подкрепа за завръщането си в образованието или за навлизане на пазара на труда. • Овластяване на младите мъже и жени, които навлизат на пазара на труда, по-специално чрез увеличаване на дела на завършилите гимназиалното си образование. • Намаляване на броя на стереотипния избор на курсове и работни места по пол чрез разширяване на техните перспективи и избор на училища/работни места от по-широка перспектива. • Проекти, насърчаващи недискриминацията в своите дейности. • Проектите ще насърчават перспективата за достъпност в своите дейности. Начините за постигане на тези ефекти включват • разработване, тестване, създаване и оценка на нови инструменти и методи, насочени към младите хора, изложени на риск от отпадане от училище • Разработване, тестване, създаване и оценка на нови инструменти и методи, насочени към младите хора, които вече са напуснали училище • Постоянни промени в участващите организации. • Постоянни структури, които трябва да бъдат изградени за продължаване на усилията за намаляване на дела на преждевременно напусналите училище. Проектът ще бъде реализиран под формата на 30 подпроекта в училищата и в редица общини и 40 общини, включващи приблизително 4000 млади хора на възраст от 15 до 24 години. Всеки проект поставя свои собствени цели в рамките на описания по-горе проект. Партньори за сътрудничество включват Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan, социално осигуряване, общински администрации, областни съвети и предприятия в различните области.