Асоциацията за учене през целия живот е сдружение на организации с нестопанска цел и организации с нестопанска цел в Унгария. В сегашната си форма тя започна да функционира през 2006 г., въпреки че сътрудничеството на членуващите в него организации има история от повече от 20 години. Асоциацията в момента има 15 членуващи организации, член е на няколко международни професионални организации и има широки международни отношения. Основната цел на организацията, както е заявена в устава ѝ, е да установи професионален диалог и сътрудничество с образователните организации, организациите по заетостта и социалните партньори, както в рамките на националните граници, така и извън тях, с цел да се насърчи достъпът до основни умения и компетентности и възможности за учене през целия живот за всички. Освен това развитието на човешките ресурси, укрепването на пригодността за заетост и конкурентоспособността на активното население в напреднала възраст чрез практическите инструменти за учене през целия живот в местните целеви групи на членуващите организации и партньорските организации е от съществено значение за развитието на унгарската икономика. С подкрепата на финансовите механизми на ЕИП и Норвегия през 2010 г. Асоциацията създаде отворен център за обучение в 9 необлагодетелствани региона и области в сътрудничество с института за методологична подготовка на норвежкото министерство на образованието и научните изследвания за развитие на основни умения, норвежкото Министерство на образованието, Института за обучение на възрастни и 9 членуващи организации. Мрежата NYITS е широко призната в Европа и разглеждана от Европейската комисия като примерен проект. Надграждайки и използвайки опита от пилотния проект, с цел широко използване на модела, Сдружение TÁMOP 5.3.9.—11/1 — „Мрежата NYITOK за социално приобщаване“ реализира националното разширение на мрежата NYITOK и създаването на национален методологичен и образователен център, подпомагащ центровете. „Мрежата NYITS за развитие на компетентностите на пазара на труда“ е част от двете цели на Сечени 2020 и допринася за целта на приоритет 6 на EDIOP. Основната цел на проекта е да се повиши пригодността за заетост чрез развитие на ключови компетентности и трансверсални умения, необходими за пазара на труда в активна възраст. Освен това общата цел е да се свържат нуждите на възрастните, участниците на пазара на труда и доставчиците на възможности за учене за възрастни, за да се постигне по-добро съответствие между търсенето и предлагането на работна ръка. Дейностите, предложени в рамките на програмата EDIOP 6.1.4—16, са разработени и разработени в съответствие със следните компоненти на дейността: Подготвителни дейности (оценка на състоянието на мрежата, способността за сътрудничество и местните условия за работа на НОВИ центрове с оглед на нуждите от изпълнение на програмата; картографиране на нови потенциални мрежови обекти; извършване на проучване за осъществимост; изготвяне на планове за възлагане на обществени поръчки и документация и процедури; процедура за лицензиране на програми за обучение) 1.Организация на мрежата от компоненти: дейности, насочени към разработване, функциониране, укрепване на сътрудничеството в мрежата и устойчивостта (обновяване на системата за сътрудничество в мрежата; изграждане и поддържане на мрежа; експлоатация на мрежова информационна и административна система; укрепване на устойчивостта на мрежите; Мрежова комуникация) 2.Операция на компонентите на местните отворени центрове за обучение: целеви групи за придобиване и развиване на умения (започване на местни партньорства и сътрудничество; оценка на потребностите и нуждите, разработване на концепция за местни услуги; ангажиране и мотивиране на местната общност; достигане до целевите групи, предоставяне на информация, обучение; включване на целеви групи, улесняване на индивидуалното и груповото обучение, развитие на компетентностите; участието на обучители и поддръжници на доброволци; изпълнение на програма за мотивация за малките и средните предприятия; последващи действия във връзка с ученето; 3.Създаване на Център за знание и професионална подкрепа (Поколение на знанието — поддържане и развитие на базата от знания на NYITOK, функциониране на Центъра за знания на NYITOK; професионална подкрепа за прилагането на местно равнище — Работна група за професионална подкрепа) 4. Компонент 3 — Централно развитие на учебните програми (проектиране и разработване на учебни програми на NYITOK; разработване и популяризиране на учебни програми за електронно обучение; подробната информация и описания на организацията, изпълняваща проекта, целите на разработването и техническото съдържание на изпълнението са посочени в проучването на изпълнението и графика на проекта. Подробна обосновка за бюджета на проекта е представена в раздел „Финансови данни“.
