Majs се намира в южната част на Унгария, окръг Baranya. Началното училище Frey János е осем класа, един клас се преподава в един клас. Училището идва от училищния район (Udvar, Sátorhely) с 13 % от учениците. С помощта на проекта началното училище подготвя своите ученици за учене през целия живот, тъй като осигурява инфраструктурен фон, където учениците могат да развият своите умения, умения, знания и възможности от всички страни, за да развият своите таланти. Основната задача на училището е да компенсира недостатъците, да създава възможности и да гарантира равен достъп до образование и образователни услуги. Преподавателският състав непрекъснато търси възможности, които допринасят за успеха на учениците в училище. В резултат на тези развития студентите могат да придобият задълбочени и обширни знания, които могат да допринесат за успешния избор на кариера и компетентности. В допълнение към това, модерни специализирани стаи ще бъдат на разположение за студенти: технология за рисуване, индивидуална зала за развитие. С развитието училището създава фона на ежедневната физическа активност, художественото образование, ориентираното към активността образование. Модерно оборудвани специализирани класни стаи, индивидуални зали за развитие и тяхното оборудване, фитнес зала със свързани стаи и обновен училищен двор ще бъдат на разположение за деца и учители. Цел: създаване на качествено обслужване, качествено образование по време на развитие, създаване на възможности. Значителна част от децата, към които е насочен проектът, са студенти със специални образователни потребности, ученици с интеграция, учене, поведенчески затруднения и студенти с HH/HH. Индивидуалната зала за развитие ще предоставя професионална помощ на студенти от SNI, студенти от БТМ — може да бъде осъществен достъп до подходящи инструменти за развитие, диференцирано, ориентирано към човека образование и образование. Осигурете подходяща среда за работа на учителите и логопедите на училището. Тя ще бъде отделена от съществуваща класна стая на първия етаж на сградата. Необходимо е да се замени подовото покритие на груповата стая. С дизайна на арт-технологичната специализирана стая, предметите на уменията ще бъдат изведени на преден план, а талантите на студентите могат да бъдат разработени. Креативността, ръчната сръчност, самоизразяването, съвместното създаване, радостта от работата, оценката на завършените произведения са важни инструменти за ежедневието. Чрез дейността си те ще имат и успешен опит за студенти, чиито достойнства в хуманитарните науки и реалните предмети са по-слаби. Това помага да се компенсират недостатъците и да се укрепи тяхната личност по положителен начин. Тази класна стая ще бъде построена в малка сграда до фитнеса. Фитнесът е построен през 1976 г. и сградата се нуждае от ремонт. В допълнение към осигуряването на ежедневно физическо възпитание, във фитнеса се провеждат различни училищни и извънкласни събития. Целта е да се образова здравословен начин на живот и да се повиши осведомеността за здравето. Нова, ефективна топлоизолация ще бъде инсталирана на възпалената, нискоизолирана азбестова циментова шистова зала. Новото покривно покритие се подготвя в рамките на проекта. Обновяването на свързаните секс съблекални осигурява по-здравословна и по-естетична среда. В сградата на училището и фитнеса се решава независим контрол на отоплението и става необходима подмяна на котела. В училището няма тоалетна, тя се намира в отделна сграда в близост до основната сграда. Ще построим открит покрив между двете сгради, така че покритото пространство ще бъде осигурено. Училищният двор е място за обучение, където могат да се провеждат различни сесии и събития. Дизайнът на детската площадка може да помогне за развитието на модерно и гъвкаво развитие на движението в учениците, да го направи подходящ за ежедневни дейности за физическо възпитание и да осигури отдих в извънкласни дейности. Необходимо е отварянето на напуканото бетонно покритие на входната зона и площта пред образователната сграда и полагането на малка елементарна облицовка от камък с гарнитури, а портите също трябва да бъдат заменени. Във връзка с обновяването на училищния двор инсталираме оборудване за детски площадки и подменяме зелените повърхностни растения. Изравняването на териториалните различия и равните възможности е съществено условие за развитието на инфраструктурата. Необходими са всички инструменти и съвременни класни стаи, които подкрепят ефективността на преподаването и ученето, използването на разнообразни методи и процедури за организация на обучението. В резултат на развитието учениците от HH и HHH ще постигнат по-добри образователни резултати в резултат на дейностите за компенсиране в неравностойно положение в училище, като по този начин ще увеличат шансовете си за по-нататъшно образование и ще намалят риска от отпадане от училище.
