Общата цел на проекта е да стимулира участието в образованието на 270 деца в предучилищна възраст и ученици с родители, работещи в чужбина, чрез интегрирани мерки за предотвратяване, намаляване на отпадането от училище и насърчаване на равния достъп до образование за групите, изложени на риск от преждевременно напускане на училище. Общата цел на проекта е в съответствие с разпоредбите, приоритетите и мерките, включени в Националната стратегия за социално приобщаване на румънските граждани, принадлежащи към Римското малцинство и Националната стратегия за ранно намаляване на отпуските на училището, чрез прилагане на програма за извънкласни, подкрепящи, развлекателни и консултантски образователни дейности, социално консултиране и родителско образование за родители/настойници на деца и ученици, включени в целевата група (всички деца са от селските райони), за да се отговори на техните сложни социални, емоционални и образователни потребности и по този начин да се увеличи достъпът до качествено образование, като по този начин се допринесе съответно за предотвратяване на преждевременното отпадане от училище/напускане. В рамките на проекта те ще се възползват от услугите и мерките за подкрепа: 35 деца/студенти, принадлежащи към ромското малцинство (приблизително. 13 % от общата целева група деца/студенти) и 270 деца/студенти от селски райони. Дейностите по проекта са в съответствие с насоките за действие на Стратегията за намаляване на преждевременното напускане на училище, като допринасят за изпълнението на план за осигуряване на адекватен достъп до качествено образование и осигуряване на завършване на задължително образование за всички деца, особено за деца от рискови групи. Мерките предвиждат смесена финансова и техническа подкрепа за семействата, за да се премахнат пречките пред по-високия достъп до качествено образование. Според Националната стратегия за намаляване на преждевременното напускане на училище разпределението на дела на преждевременно напускащите училище показва, че първата и последната година от всеки училищен цикъл са най-проблематични. В рамките на проекта за ученици, за които е установено, че са изложени на риск, ще бъде предоставена персонализирана подкрепа за преодоляване на всеки проблем, свързан с ученето: чрез индивидуални програми за консултиране и личностно развитие, допълнителни часове за обучение на ученици от 8-ми клас, както и професионално консултиране за тази категория с висок риск от изоставяне (ученици от 8-ми и гимназиални ученици на възраст 14—16 години). Чрез проекта 270 деца и студенти, както и 200 от техните родители и/или настойници, идващи от община Симиан или община Хинова, ще се възползват от: психо-социални услуги, мерки за финансова подкрепа, пакет от интегрирани услуги, състоящ се от програма за подобряване на задържането на образование за 24 деца в предучилищна възраст (образователни и развлекателни дейности в извънкласни и летни програми), както и активни