Общата цел на проекта е да се увеличи участието в предучилищното образование на 64 деца на възраст 1—2 години (до 3 неизпълнени години) в община Recea и околните райони, окръг Maramures, с акцент върху групите, изложени на риск от преждевременно напускане на училище, чрез предоставяне за период от 30 месеца на интегрирани мерки, съобразени със специфичните нужди: създаване на детска стая; предоставяне на информация, консултации и помощ на 64 родители/настойници/лице, което се грижи за деца, чиито родители са на работа в чужбина; наставничество, развиване на умения и други форми на обучение за 6 лица, квалифицирани в предучилищно образование. Бенефициерът има за цел да разработи интегриран подход за мерки за подпомагане на 134 души от селските райони — община Recea и околните райони, окръг Марамуреш, за да се преодолее уязвимостта в резултат на подкрепата за проекта. 134-те души в целевата група са разпределени, както следва: 64 деца на възраст 1—2 години (до 3 години), от които 13 ромски деца; 64 родители/настойници/лице, което се грижи за деца, чиито родители са далеч от работа в чужбина; 6 лица, квалифицирани да преподават в предучилищно образование (преподавателски персонал). Проектът ще осигури: предоставяне на информация, консултации и помощ на 64 родители/настойници/лице, което се грижи за деца, чиито родители са на работа в чужбина; програми за наставничество, развитие на умения и други форми на обучение за 6 лица с квалификация в предучилищното образование; създаване на звено, в което се предоставя предучилищно образование в ранна детска възраст (растеж); най-малко 64 деца (от които 13 роми) ще бъдат записани в детската стая; ще бъдат организирани иновационни прояви в рамките на дейностите, които ще достигнат до основните теми като недискриминацията и социалните иновации, и които ще се съсредоточат върху иновативни дейности и инициативи, с участието на социални участници от местната общност, които ще имат за цел увеличаване на участието в предучилищното образование, насърчаване на иновативни методи на образование и хармонично развитие на децата както в детската стая, така и в семейството. Ще създадем детска стая (единица, в която се предоставя предучилищно ранно образование), ще разработим програми за подкрепа, насочени към увеличаване на броя на предучилищното образование, особено за категории деца в неравностойно положение и за родители/настойници/лица, които се грижат за деца, чиито родители са далеч от работа в чужбина, и за да повишим качеството на системата за обучение, ще предоставяме услуги за развитие на умения, други форми на обучение, менторингова програма. В същото време въздействието на тези програми ще бъде засилено чрез