Основната цел на проекта е да подкрепи промените в организацията и повишаване на осведомеността и компетентността на персонала на УМ в Лодз от началото на увреждането чрез осъществяване на дейности, насочени към осигуряване от страна на университета на достъпността на комуникацията.,architect., administration. website,tools informat., procedures education. във висшето образование, да допринесе за обучението на modfik.предоставяне на тяхната достъпност за студенти и докторанти с увреждания (OZN) и дейности от zakr.accessn.architekt.(K3). чрез realiz.proj. в полза на 480os.(288K/192M) в кръг от 1.10.2019 г. до 30.6.2023 г. Задачи:Z.1-Unit.Center за достъп и поддръжка на OzNZ.2-образователен отдел. Z.3-Прилагане и система nawig.voice. след кампуса UMZ.4-Регулиране на уеб сайтове към WCAG 2.0 Z.5-Премахване на бариери в area.infrastr. и оборудване.Тези дейности ще гарантират, че до 30.6.2023 на наличния университетски модел, което ще бъде отразено в пълните изисквания на UM на пътищата за подкрепа на университета, за да се увеличи достъпът им до нуждите на OZN. В проекта vol. wsparciem:480 на персонала на науките.-didakt. и администрация. Това е колеж. В проекта ще бъдат разработени. помощни процедури на OZN, консултант в zakr. на разположение. архитект. и решения инфраструктурен., образователен отдел: създаване. и предоставяне на мат.e-обучение в стойка. WCAG 2.0, обучение за академици.-didakt. и administr.podnosz.съзнание. по въпросите на уврежданията и проблемите на естеството на психолог., учебни посещения на чуждестранни преподаватели във водещи университети, за да се адаптират методите на работа по време на лекциите към нуждите на OZN, допълнителни чужди езикови лекции под формата на индивид. за OZN, създаване на приложения и система nawig.voice. след кампуса на UM, адапт. уеб сайтове и уеб приложения на университета към WCAG 2.0,division.level.barriers архитект. и оборудване.Резултати: увеличение.Налично. Академичните среди за лица, участващи в образованието. в pos., OZN, по-специално, компетентността на персонала на университета в хода на работа с OZN и адаптиране на образователния процес към техните нужди, по-нататъшни промени на организацията. в университета, за да се осигури по-широка подкрепа за OZN. Дългосрочни резултати.: увеличаване на броя на OZNS на университета.
