Det riktar sig till undervisningen i Bolesławiec skolor. podst. och gim., som fick de svagaste resultaten under utgrävningen. höjd och harmonisk utveckling av nyckelkompetenser inom vetenskapen. förbättring av förmågan att tillämpa teoretiska kunskaper i vardagen, användning och användning av kunskap och metoder som förklarar naturens värld, förstå de förändringar som orsakas av mänsklig verksamhet, förbättra IT-förbättrande färdigheter i användningen av informationsteknik i olika situationer. språklig – på engelska och tyska, när det gäller att bryta psykologiska hinder, förbättra inlärningsförmågan – stimulera kreativitet, öppenhet för nya sätt att bedriva verksamhet). utbildning av de färdigheter och attityder som krävs på arbetsmarknaden för unga EU-medborgare. öppenhet för frågan om likabehandling av kvinnor och män, olika övertygelser och mångfald av åsikter i en demokrat. Europa, utveckla individuella metoder för lärande, särskilt med särskilda utbildningsbehov. För detta ändamål var det planerat att eftermontera matematikstudion för att göra utbildningsprocessen mer attraktiv. (Matt., przyr.,tech.-i samband med el. regional utbildning, entreprenörskap, fri kommunikation på främmande språk) och workshops som gör att du kan lära dig att hantera stress, väcka motivation att vidta olika åtgärder, upptäcka och använda sina styrkor. Vi planerar också klasser i World Experience Room, lär oss om programmering och integration med miljön, tillsammans med lokala entreprenörer. Lärare kommer att delta i utbildningar relaterade till projektets ämne och mål. Genomförandet av projektet är utformat för att ge varje elev/student möjlighet att delta i (ledd av kreativa, engagerade lärare) frågor, i enlighet med deras individuella behov och utbildning och utvecklingsmöjligheter.