TalentMagnet tar itu med stora samhälleliga (demografiska och arbetsmarknadsrelaterade) utmaningar som orsakas av utvandringen av högutbildade ungdomar, främst från små och medelstora städer i Donauregionen (hjärnflykt). Vårt projekt avser att ta itu med dessa utmaningar genom förbättrad flernivåstyre, riktade politiska instrument och praktiska verktyg för att attrahera och behålla talanger – skräddarsydda för små kommuners specifika behov. Dessa utmaningar är specifika för DTP: enligt OECD-UNDESA ”World Migration in Figures” har den största ökningen av utvandringen skett i Donauområdet. Detta har allvarliga demografiska konsekvenser och konsekvenser för arbetsmarknaden: dessa länder har brist på högutbildad arbetskraft. Begränsad institutionell kapacitet och brist på tidigare erfarenhet från offentliga organ, andra berörda parter (särskilt i mindre städer) i regionen hindrar en effektiv kamp mot utflyttning av unga arbetstagare. Det främsta målet med TalentMagnet är att stärka flernivåstyret och förbättra den institutionella kapaciteten för att minska utflyttningen av begåvade unga arbetstagare. Det viktigaste resultatet av TalentMagnet är en etablerad ny modell för flernivåstyre och transnationell styrningsmodell/verktyg/planer för att attrahera och behålla talanger, genom ett effektivare, bredare och djupare transnationellt samarbete i hela DTP. Vårt partnerskap kännetecknas av transnationellt, sektorsövergripande och flernivåsamarbete som bildar en Quadruple Helix-modell med partners från akademin, näringslivet, politiken/administrationen och det civila samhället i en gemensam inlärningsprocess. Partnerna inom Eruf/IPA/ENI samt ASP kommer från tolv länder: TM kommer att hjälpa institutionella aktörer och andra intressenter i DTP att identifiera hinder, utveckla och genomföra en plan för att ta itu med dem. Vårt partnerskap kommer att förbättra den institutionella kapaciteten, utforma 13 strategier, utveckla en verktygslåda, genomföra 13 pilotåtgärder, utarbeta politiska förslag och upprätta en ny modell för flernivåstyre.