EUROPEISKA UNIONEN VILL FRÄMJA INLÄRNING FÖR SPRIDNING OCH KOMMUNIKATION AV FRÄMMANDE SPRÅK OCH SKAPA EN MILJÖ SOM ÄR GYNNSAM FÖR ALLA. KUNSKAP OM IDIOMER? BETRAKTAS SOM EN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR VARJE EU-MEDBORGARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA DERAS MÖJLIGHETER? UTBILDNING OCH FRAMFÖR ALLT SYSSELSÄTTNING. INOM RAMEN FÖR YRKESUTBILDNINGSPOLITIKEN, VAD ÄR SYFTET MED EUROPEISKA UNIONEN? DÄRFÖR SKA VARJE MEDBORGARE I SINA MEDLEMSSTATER FÖRVÄRVA KUNSKAPER I TVÅ SPRÅK UTÖVER SINA EGNA. DEN STRATEGISKA RAMEN FÖR UTBILDNING 2020? DEFINIERAR SPRÅKINLÄRNING EN PRIORITET?. AVSER DETTA PROJEKT ATT TILLGODOSE BEHOVET AV EN AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSER SOM BEHÖVS FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN? SAMT UTBILDNINGENS EFFEKTIVITET. ÄR EU:S KULTURPOLITIK ALLTID PI? BYGGA VIDARE PÅ EUROPA 2020-STRATEGIN. I DETTA SAMMANHANG, KOMPETENSEN? SPRÅK