Project Studio Ludum är en pilotstudie vars målgrupp är unga kvinnor och män (15–24 år) som är intresserade av spel och spelkultur, och som varken arbetar eller studerar. Syftet är att utnyttja deras engagemang för spel och motivera dem att slutföra sina studier och/eller på annat sätt närma sig arbetsmarknaden. Projektidén sker i det arbete som gjorts i den ESF-finansierade förstudien: Spel som etableringsverktyg (ESF-referensnummer: 2016/00554), som genomfördes vid Datorspelsutvecklingsprogram vid Högskolan i Skövde. Projektpartnerna är Högskolan i Skövde, Skaraborgs kommunalförbund och fem kommuner i Skaraborg (Gullspång, Götene, Hjo, Skövde och Töreboda). Medarbetarna vill testa nya arbetssätt genom att testa, utvärdera och vidareutveckla metoden Studio Ludum tillsammans med projektdeltagarna. I metoden används gamifiering både i den totala verksamheten och i de enskilda verksamheterna. Genom att använda gamification sätt att använda mekanismer som är vanliga i spel, såsom regelsystem, visuell feedback, motivation och belöningsmekanismer, för att förbättra interaktionen och engagera deltagarna. Studio Ludum kommer att erbjuda deltagarna en projektmiljö bestående av både digitala och fysiska utrymmen, som är nära kopplade till varandra. I den digitala scenen kommer deltagarna att skapa sitt alter ego, en spelkaraktär, som kommer att följa deltagaren under projektet. Om deltagarna spelar en roll i aktiviteter i den fysiska världen kommer deras digitala karaktärer att belönas. När deltagarna kommer till Studio Ludum får de hjälp med att skapa en personlig inventering. Ett koncept inspirerat av spelvärlden som innebär att du får en visuell överblick över dina egna färdigheter, en sorts kartläggning av en persons styrkor och förmågor. Inom Studio Ludum kommer deltagarnas personliga inventering att bidra till att specificera vilka delmål och mål de har och vilka typer av utmaningar de behöver för att behärska dessa mål. När deltagarna lämnar projektet är ambitionen att de ska vara tillräckligt stärkta som individer, veta vad de har för styrkor och färdigheter, och vad de har för att sikta på, studera eller hitta en plats på arbetsmarknaden. Med Studio Ludum finns en satsning på att bygga en projektkultur där spelets intresse ligger i fokus och där det finns ett inkluderande klimat. För att påstå att alla deltagare har lika möjligheter att delta måste projektet ta hänsyn till olika faktorer, till exempel att en relativt stor andel av målgruppen diagnostiseras med någon typ av neuropsykiatrisk funktionsvariation. Dessutom måste projektet ta hänsyn till olika fördomar, till exempel att spel vanligtvis förknippas med något som pojkar och män har som intresse och att de unga kvinnornas röster ofta marginaliseras. Därför är det viktigt att Studio Ludum medvetet arbetar med genus-, mångfalds- och tillgänglighetsaspekter i sin värdegrund, så att den fysiska och digitala webbplatsen och verksamheten inte utformas med endast en del av målgruppen som norm.
