Det planerade projektets mål: Kompetensbaserad förnyelse av yrkesutbildning och vuxenutbildning i linje med den nya lagstiftningen för att på ett heltäckande sätt utveckla yrkesutbildning och vuxenutbildning: Med tanke på förnyelsen av yrkesutbildningsstrukturen och den omfattande översynen av den rättsliga regleringen av yrkesutbildningens innehåll, yrkes- och examenskrav, för att säkerställa att yrkesutbildning och vuxenutbildning kan anpassas till arbetsmarknadens behov och för att förbättra den digitala kompetensutvecklingen och inlärningsaspekten, utarbeta metodförslag för en kompetensbaserad förnyelse av den komplexa yrkesexamen inom yrkesutbildningen i linje med den nya lagstiftningsmiljön. Stödja målen i handlingsplanen för strategin för digital utbildning för yrkesutbildning och vuxenutbildning: För att säkerställa att målen i handlingsplanen för strategin för digital utbildning uppnås, ge professionellt stöd till viss relevant utveckling inom ministeriet för innovation och teknik. Utvecklingen av det digitala centrumet för metoder för yrkesutbildning och vuxenutbildning kan i hög grad bidra till att se över och lösa specifika frågor om yrkesutbildning, vuxenutbildning, utbildning och innehåll under den digitala omställningen inom yrkesutbildning och vuxenutbildning. Denna ambition ligger i linje med yrkesutbildning 4.0:s mål att inte bara förnya utan också lägga till ett attraktivt och modernt innehåll till de nya yrkesutbildningsområdena, så att unga yrkesverksamma som kommer in i ekonomisk konkurrens kan lyckas på arbetsmarknaden. Karriär inom yrkesutbildning, utveckling av det rättsliga och operativa konceptet för övervakningssystemet för personer med yrkeskvalifikationer samt skapande av it-stöd: Utveckling av ett regelmässigt och operativt koncept och systemutveckling för systemet för övervakning av karriärer för personer med offentlig finansiering för att bedöma utbildningens faktiska effektivitet och effektivitet inom systemet för översyn och utveckling av yrkesutbildningen. CÉLPIRAMIS: Nationella mål – Förbättra arbetskraftens konkurrenskraft – Förbättra arbetskraftens kompetens och anställbarhet inom yrkesutbildning 4.0 – Förbättra yrkesutbildningen – Anpassning av yrkesutbildningen till arbetsmarknadens behov OP:s mål – Förbättra anpassningen av utbildningssystemen till arbetsmarknadens behov Projektmål – Kompetensbaserad förnyelse av yrkeskvalifikationer i linje med den nya lagstiftningsmiljön – Stöd till uppnåendet av målen i handlingsplanen för digital utbildning på yrkesutbildningsområdet – Utveckling av en karriärväg, ett reglerings- och operativt koncept för övervakningssystemet för personer med kvalifikationer samt skapandet av it-stöd. För att öka deltagandet i den formella utbildningen är det nödvändigt att säkerställa att utbildningsstrukturen är flexibel och att säkerställa att utbildning kontinuerligt är relevant för förvärv av relevanta kunskaper, färdigheter och kompetenser som är anpassade till arbetsmarknadens behov och förväntningar, och därigenom också säkerställa att utbildningsresultaten förbättras. En förutsättning för dessa mål är att yrkesutbildnings- och vuxenutbildningsinstitutionerna kan reagera mer flexibelt och snabbt på ekonomiska förändringar och anpassa utbildningens innehåll till företagens behov. Ett yrkesutbildningssystem och ett vuxenutbildningssystem som är anpassat till ekonomins behov är också nödvändigt för att hjälpa dem att anpassa sig till ekonomiska och sociala förändringar, utöver att utveckla kunskaper, kompetenser och konkurrenskraft hos kommande generationer och i arbetsför ålder. Under 2000-talet är kunskap om IKT-teknik, förvärv, förvärv, förvärv och kontinuerlig utveckling av IKT-teknik avgörande för anpassningen till ekonomiska och sociala förändringar och för konkurrenskraften på arbetsmarknaden. Parallellt med att yrkesutbildningen och vuxenutbildningen blir mer flexibla är det därför nödvändigt att säkerställa den digitala omställningen av vuxenutbildningen och att bättre integrera utvecklingen av sektorsspecifik digital kompetens och digitalt lärande i yrkesutbildningen och vuxenutbildningen. För att uppnå ovannämnda mål, dvs. att se till att ett tillräckligt antal yrkes- och vuxenutbildningar avlägsnas från yrkesutbildningen och vuxenutbildningen, även på lång sikt, med högkvalitativa kunskaper som kan utnyttjas direkt på arbetsmarknaden och med den digitala kompetens som krävs av varje gren, finns det ett behov av omfattande systemförbättringar på yrkesutbildningsområdet i Ungern och inom vuxenutbildningen.
