Ansökningsomgångens titel: Infrastrukturutveckling av utbildningsutrymmen vid statliga offentliga utbildningsinstitutioner. Projektets namn: Infrastrukturutveckling av primärskolan Szederkényi, dess inlärningsutrymmen. Den projektansvariges namn: Mohács avdelningscenter. Total kostnad brutto: 100.838. 1 000 HUF. Begärt stöd: brutto 100 838. 1 000 HUF. Operativt program och berörd prioritering: EFOP-4.1.3–17. Länk till utvecklingsriktning: projektet är nära kopplat till målsystemet för både inhemska och lokala offentliga utbildningsprogram. Projekten inom projektet stöder och stöder undanröjande av stora regionala skillnader på vissa områden, minskning av den låga utbildningsnivån, förberedelser för livslångt lärande och tillgång till inkluderande utbildning av god kvalitet för barn från missgynnade miljöer och särskilda behov. Det specifika målet med projektet är att genomföra en infrastrukturutveckling vid den statsägda Sederkényi Primary School med underutvecklad infrastruktur som bidrar till att säkerställa en rättvis, högkvalitativ och inkluderande offentlig utbildning och effektivt kompensera studenter för nackdelar. Det förbättrar institutionens effektivitet, utbildningen för att främja öppenhet och kvaliteten på de tjänster som den tillhandahåller. De direkta målgrupperna för projektet är lärare och elever vid Sederkényi Primary School, som deltar i utvecklingen. Institutet är beläget i det socialt och ekonomiskt missgynnade distriktet Bély, som regleras av artikel 290/2014. (XI.26) Distriktsmottagare enligt statsrådets förordning (XI.26). Den arbetar med åtta lönegrader, en klass per klass. Det är den enda primära läroanstalten i byn Szederkény. Bland sina grundläggande uppgifter inom offentlig utbildning tillhandahåller han utbildning för studenter med tysk etnicitet och särskilda utbildningsbehov, som tillhandahåller dagvård och ett studierum för studenter som studerar här. Projektet ska ge studenterna en lärandemiljö som skapar moderna förutsättningar för utbildning av god kvalitet. Det prioriterade målet för utvecklingen är att främja deras effektivaste utveckling genom att ta hänsyn till de särskilda behoven hos missgynnade barn, barn med särskilda utbildningsbehov och barn med integrations- och inlärningssvårigheter samt genom att tillhandahålla lämpliga verktyg och miljöer. Förslaget syftar till att förbättra de berörda barnens livschanser genom att öka deras möjligheter till lärande, förbättra tillgången till utbildningsmöjligheter och öka deltagandet i lärandet. Ett effektivt och kvalitativt arbete är deras pedagogiska mål när det gäller läranderesultat och utbildningsprocessen. Institutionen har tillräcklig fysisk kapacitet men kan för närvarande inte tillhandahålla den infrastruktur som krävs för att övervinna kulturella och sociala nackdelar. Den har nödvändiga specialister för att utföra uppgiften. AVSNITT 20/2012 (VIII. 31) 2014/2015 hade rätt enligt EMMI-förordningen. Under läsåren 2015/2016 och 2016/2017 används ytterligare stöd för kapacitetsutvecklingsförberedelser. Genomförande helyszíne:7751 Szederkény, Pécsi út 19. Projket-aktiviteter: Verksamhet som är självberättigad: gym golvbyte, omklädningsrum, renovering av sanitära anläggningar, reparation av platt tak, värmeisolering av fasader, byte av fönster, renovering av uppvärmning, yttre dörröppning (nödutgång). Renovering av det tekniska rummet. Frivilliga, icke stödberättigande åtgärder: renovering av sociala rum i en skolbyggnad (renovering av vattenblock). Renovering av skolgården (utjämning av beklädnad, trottoar, lösning av dränering, växtöar, installation av sport-fitness verktyg. Inköp av utrustning: av den 20/2012. I enlighet med EMMI-förordningen, utvecklingsverktyg för utveckling av studenter med särskilda utbildningsbehov och missgynnade miljöer, illustrativa verktyg för ämnesillustration, utveckling av digital kompetens, sportutrustning för rörelseutveckling, språklabbprogramvara för utveckling av språkkunskaper. All utveckling och modernisering bidrar till att utjämna territoriella skillnader. Lansering av genomförandet och befejezése:2017.09.01.-2018.10.31. (14 månader).
