Universitetet i Miskolc har i sitt program med titeln ”Förnybara universitetet i Miskolc” fastställt som ett allmänt mål att förnya universitetet i Miskolc, förbättra dess konkurrenskraft, förbättra kvaliteten, effektiviteten och tillgängligheten för sina utbildningar och tjänster, baserat på institutionens intellektuella potential, minska regionens sociala och territoriella nackdelar, öka andelen utexaminerade, förbättra livskvaliteten och möjligheterna för personer med funktionsnedsättning och missgynnade personer på arbetsmarknaden och stärka förmågan att locka studenter utomlands. Det faktum att regionen norra Ungern är en av de kumulativt missgynnade regionerna i Ungern, både när det gäller sociala och ekonomiska processer, spelade en nyckelroll när projektet inleddes. Den norra Ungern-regionen har en mycket svag bibehållen makt. Många personer som tillhör HHH- och SNI-grupperna, medlemmar av den romska befolkningsgruppen och personer med funktionsnedsättning. Strategin för högre utbildning syftar till att öka andelen personer med högskoleexamen i åldrarna 30–34 år till 35 %. Målet påverkas negativt av försämrade demografiska förhållanden, som är mer kumulativa i regionen norra Ungern. Det är viktigt för ungdomar att säkerställa bredast möjliga tillgång till högre utbildning, att öka deltagandet i utbildning, att socialt komma ikapp och att kompensera för nackdelar, som utgör grunden för den ekonomiska återhämtningen. Allt detta måste säkerställas ännu mer i kumulativt missgynnade områden. Universitetet i Miskolc måste tillkännage förbättringen av högskoleutbildningens kvalitet, effektivitet och tillgänglighet. Detta bör inbegripa inkludering av missgynnade studenter, modernisering av utbildningskapaciteten, utbildningsstödjande tjänster, utbildning och digital innovation, utveckling av kompetens på arbetsmarknaden och praktiska färdigheter. Det finns ett behov av att öka den territoriella täckningen för högre utbildningstjänster, utvidgningen av de internationella förbindelserna, integreringen i det europeiska området för högre utbildning och tillgången till idrotts- och hälsoutbildningstjänster. Genomförandet av projektet främjar och utvecklar både direkt och indirekt särdragen hos de missgynnade sociala och ekonomiska processerna i norra Ungern. Genom projektet måste Miskolcs universitet bli ett där varje student kan utveckla sin egen talang, kompetens och kunskap, så att de genom att slutföra utbildningen får möjlighet att komma in på arbetsmarknaden. Det är nödvändigt att förhindra arbetskraftsmigration, skapa förutsättningar för livslångt lärande och se till att komma ikapp. Det är nödvändigt att göra kunskap av hög kvalitet tillgänglig som den rätta grunden för tillhandahållande i den inhemska och internationella ekonomin. För att uppnå dessa mål har universitetet i Miskolc 9 delprojekt (1. RP Community Centre for Higher Education, 2. RP Educational Innovation, 3. RP Utbildningsinnovationsutbildning, läroplansutveckling, 4. RP Inclusion, social innovation, 5. RP Internationalisering, 6. RP Digital Innovation, 7. RP Healthy University, 8. RP Student Innovation, 9. RP genomför följande huvudsakliga aktiviteter inom ramen för utvecklingen av studenttjänster: • Att komma ikapp Ozd och Sátoraljaújhely genom att inrätta ett gemenskapscentrum för högre utbildning och outsourcad utbildning, • hjälpa nyutexaminerade att anpassa sig till arbetsmarknaden och öka deras framgångsrika sysselsättning genom att göra utbildningskurserna praktiskt inriktade, involvera yrkesverksamma i utbildningen, • förbättra kontakterna med arbetsmarknadens aktörer på institutionell och regional nivå genom att koppla samman universitetsinstruktörer, studenter och företag. • utöka karriärtjänsterna inom högre utbildning, öka den institutionella integrationen, • främja gränsöverskridande samarbete inom högre utbildning i syfte att utveckla utbildningsutrymmet i Karpaternas avrinningsområde, i samband med utvecklingen av student- och språktjänster, • genom att utbilda dem som utbildar högskolelärares, arbetstagares och praktikers färdigheter och färdigheter, • genom att förbättra utbildningsvillkoren för att säkerställa en hållbar utveckling av de utvecklade kurserna, • utveckling av bibliotekstjänster som syftar till att omvandla och utveckla kurser som bygger på nya krav på utbildning och resultat, • utveckla studentfärdigheter och digital kompetens. Projektet riktar sig till befolkningen i Borsod-Abaúj-Zemplén och Miskolc, gymnasieelever, universitetsstuderande, föreläsare, värmeelever, funktionshindrade, romer. Projektet är nära kopplat till de nationella och territoriella strategidokumenten, som fastställer ramarna för utvecklingen av nästa period på internationell, nationell, regional, grevskaps- och lokal nivå (urban)nivå, handlingsplanerna och genomförandet av de strategiska målen i särskilt planen för institutionell utveckling.