Kohesio: Upptäck EU-projekt i din region

Projektinformation
Startdatum: 1 november 2017
Slutdatum: 31 oktober 2019
finansiering
Fond: Europeiska socialfonden (ESF)
Total budget: 137 166,08 €
EU-bidrag: Ej tillämpligt
program
Programperiod: 2014-2021
Förvaltande myndighet: Emberi Erőforrások Minisztériuma, EU fejlesztési és stratégiai helyettes államtitkár

För framtiden för vår by

Syftet med vårt projekt ”För framtiden för vår by” är att genomföra olika evenemang och program av offentliga utbildningsinstitutioner för att öka bibehållandet av landsbygdens bosättningar, nämligen Bágyogszovát och Rábapordány. Å ena sidan är våra målgrupper studenter som går i skolor i Rábapordány och Bágyogszovát, och totalt 170 personer deltar direkt i programmen. Dessutom är målgrupperna de som bor i de kommuner som deltar i projektet. Vi planerar att direkt involvera cirka 300 personer under projektperioden från 1 augusti 2017 till 31 juli 2019. Skolorna i dessa bosättningar samarbetar med lokala myndigheter, Konyiskolan, Győr Birkózó Club, traditionella organisationer och andra organisationer i det civila samhället. Sammanlagt 19 samarbetsavtal har undertecknats där de samarbetsvilliga parterna åtar sig att stödja skol- och gemenskapsprogram. Konsortiepartner till Sopron School District Center är Premontre Abbey i Csorna. Undervisningen i katolsk tro och etik i skolan utförs av dem. De har en mycket god relation till skolan i Bágyogszovát, och de har redan hjälpt dem att sammanställa projektet. Utöver tillgången till kyrkans byggnadsarv samarbetar de också i program som den oförtjänta själen i Ép-kroppen, eller kunskapen om kyrkogårdar, arboretum, såsom delar av växt- och landskapsskydd. En annan konsortiepartner är Rózsás Hunting Company, som syftar till att göra barnen och ungdomarna som bor här älska, bekanta sig med jakt, skogen, skönheten i sin egen miljö och vikten av deras skydd. Projektet bidrar också till att uppnå dessa mål: miljöprogram, landskapspromenader, djurkärlek, hälsosam livsstilsutveckling. Gemensamt mål: samarbete för att öka antalet tillgängliga program i bosättningen, öka den sociala aktiviteten med aktivt deltagande av familjer och volontärer. Lärarna i de skolor som genomför de enskilda programmen har flera års erfarenhet av att arbeta med barn och utveckla kompetens, och prioritera det kontinuerliga tillhandahållandet av livslångt lärande, med beaktande av jämställdhetsaspekter och miljöhållbarhetsaspekter. Skoldistriktet åtar sig att anställa en professionell chef för att på lämpligt sätt utföra projektets yrkesmässiga uppgifter. Den professionella ledaren Marica Bernadett Németh har flera års praktik. Med utgångspunkt i partnerskap kommer allmänheten i Bágyogszovát och Rábapordány att delta aktivt i skolornas liv och bli en samhällsscen, och skolorna engagerar sig aktivt i byarnas liv. Projektledarna Zsuzsanna Henye och Zsuzsanna Vargáné Molnár har högre utbildning och flera års praktik. Projektet omfattar konstrelaterade yrken, idrottsaktiviteter, traditionella, hälsosamma livsstilar, naturkunskap, catch-up, talangutvecklingsaktiviteter, kompetensutvecklingsaktiviteter utanför skolan, kulturella aktiviteter kopplade till pedagogiska program. De tvååriga programmen omfattar ÖKO verksamhet med anknytning till miljöskydd, idrottsaktiviteter (Grundwrestling), objekt, utvecklare, hantverksklasser (Ceramia, Alkot-timme), traditionella workshops (Pop Dance), evenemang som handlar om religiösa värden (våra skatter byggda). Bland evenemangen finns den serie av händelser som är intakta i Ép kropp, vars program är relaterade till en hälsosam livsstil, Festivals händelse serien, som kan kopplas till enastående dagar, nationella och skollov, och 12 olika sportevenemang. Utflyktsserien följer två typer av teman: landskapen – de syftar till att lära känna vår naturliga miljö, är relaterade till naturvård, och den andra serien inkluderar besök och förståelse av den kristna kyrkans byggda arv. En del av verksamheten utförs i sin egen verksamhet, och de utkontrakterade aktiviteterna omfattar jobb och evenemang som kräver specifika kunskaper och arbetsflöden. Programmen bidrar också till utvecklingen av inlärningskompetens, kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer, kompetens på modersmålet, social och medborgerlig kompetens. Under projektperioden planerar vi att involvera 10 volontärer och 2 personer med funktionsnedsättning, men vårt mål är att locka fler och fler människor till samhällsprogrammen, med fler volontärer som möjligt.

Flag of Ungern  Ungern