Litauen står inför utmaningar som hämmar den högre utbildningens potential: det nuvarande antalet lärosäten är för stort för att uppnå den nätverkseffektivitet som krävs, antalet inskrivningar fortsätter att minska snabbt, antalet studieprogram med låga studieinsamlingar ökar, andelen utgifter för ekonomi och administration ökar samt användningen av internationell rörlighet för studenter och akademisk personal är relativt låg. Lärarutbildningssystemet i Litauen kännetecknas av en hög grad av fragmentering, överlappningar och ineffektivitet: Under 2017 utbildade 16 lärosäten lärare i Litauen, och över hundra utbildningsprogram registrerades. Uppskattningsvis 1 000 studenter ansluter sig varje år, men bara en fjärdedel av de utexaminerade är anställda som lärare efter examen, medan 50 % av lärarna var över 50 år 2015–2016. Mot bakgrund av dessa utmaningar genomförs en reform av universitetsnätverket för att mobilisera forsknings- och studieresurser, skapa förutsättningar för att förbättra studiernas kvalitet och öka den internationella konkurrenskraften. Vilnius universitet (nedan kallat VU) och Šiauliai-universitetet (nedan kallat ŠU) (nedan gemensamt kallade VU och ŠU) deltar i omorganisationen av litauiska högskolor. VU är det starkaste klassiska universitetet i Litauen, beläget i den högsta internationella rankingen från alla högskolor i landet. Šu är en av de viktigaste utbildningsanstalterna för högre utbildning, där lärarna har utbildats i sju decennier, och den akademiska världen har mobiliserat starka resurser för lärarutbildning. Projektet syftar till att bidra till att förbättra kvaliteten och konkurrenskraften i det litauiska utbildningssystemet, fragmenteringen och fragmenteringen av den högre utbildningen och lösningen av ineffektiva förvaltningsproblem genom att ansluta Šiauliai-universitetet till Vilnius universitet. Šu omorganiseras genom anslutning till fordonsenheten, på grundval av vilken fordonsenhets strukturella indelning – Šiauliai Academy – bildas.