Lokalerna för Tauragė Martynas Mațvydas progymnasium är mörka och obekväma, det är omöjligt att ta hänsyn till barnens kreativitet och självutveckling. Korridorer fyller endast en övergångsfunktion, det finns inga bebyggda rekreationsområden. Biblioteksläsaren är en sluten typ och begränsad tillgänglighet, utför litterär förvaltning, utgivning och mottagning. Alla områden i den progymnasiumkåren är moraliskt och fysiskt slitna, inventeringen är föråldrad och oattraktiv. Kårens utrymmen används inte för att organisera studenter och samhällsmedlemmar, för att främja läsning och för att organisera samtida pedagogiska aktiviteter. Det största problemet med projektet är därför den dåliga utbildningsmiljön i Tauragė Martynas Mațvydas progymnasium. Under projektet planeras reparationer av befintliga lokaler och inköp av möbler som behövs för lokalerna. På så sätt kommer moderna, kreativa utrymmen att skapas i skolor inom utbildningskåren, vilket förbättrar kvaliteten på utbildningen i utbildningsinstitutionen.