Syftet med projektet är att främja samverkan mellan gymnasieskolor i arbetslivet för att möjliggöra smidiga övergångar till vidare studier och arbetsliv för dem som har avslutat sina gymnasiestudier. Syftet är att bygga permanenta gymnasieskolors samarbetsnätverk samt att utveckla och experimentera med samarbetspartners med nya typer av inlärningsmiljöer och samarbetsmodeller. I slutet av projektet kommer god praxis som utvecklats under projektet att beskrivas som ett nationellt användbart operativt program för arbetsliv och högre utbildningssamarbete inom gymnasieutbildningen. Syftet med projektet är att tillgodose Åbo, Björneborgs och Vasaregionens behov av att producera kvalificerad arbetskraft för regionens näringslivs behov och det akuta behovet av positiv strukturomvandling, särskilt i sydvästra Finland, för att stärka den matematiska och vetenskapliga kunskapen hos dem som kommer in på arbetsmarknaden och öka intresset för att studera teknikområden. Behovet tillgodoses genom att utveckla och experimentera med universitet och företag med nya typer av studiemoduler och projekt byggda kring globala utmaningar och fenomen, samt smidigare tillgång till forskarutbildning från gymnasiet till högskolor. Kunskaperna i arbetslivet för gymnasieelever och information om möjligheter till vidare studier kommer att ökas genom att man utvecklar nya modeller för förtrogenhet med arbetsliv och universitetsstudier som är tillämpliga på gymnasiets verksamhetskultur och årsrytm. Kunskaperna hos gymnasielärare och ledningen av de snabba förändringarna i arbetslivet och deras inverkan på den kompetens som krävs av dem som har avslutat gymnasiet kommer att stärkas genom att utveckla nya sätt att bekanta sig med arbetslivet som en del av sitt eget arbete. Projektet syftar också till att stärka gymnasieelevernas deltagande genom att involvera dem i utvecklingsarbetet i alla skeden av projektet. Projektets viktigaste åtgärder är:- Bygga gymnasiepartnerskap och nätverk- Nya modeller för gymnasiesamarbete – Ökad kunskap om gymnasieelevers vidareutbildningsmöjligheter och arbetsliv samt stärkt integration – Ökad kunskap om gymnasielärares arbetsliv och ledning- Introduktion, produktisering och spridning av projektresultat Projektresultat Projektresultaten resulterar i gymnasieskolornas arbetslivspartnerskapsnätverk, arbetslivsbaserade inlärningsmiljöer och kursgenomföranden samt universitetssamarbetsmodeller baserade på samarbete mellan studenter som representerar olika utbildningsnivåer. Till följd av detta ökar gymnasieelevernas kunskaper om möjligheterna till vidare studier och de färdigheter som behövs i arbetslivet, samarbetet mellan gymnasieskolor och arbetsliv samt gymnasieskolan och andra utbildningsnivåer ökar, gymnasieutbildningen blir mer effektiv och genomförandet av Ungdoms- och utbildningsgarantin blir effektivare från och med den 1 oktober 2018 till och med den 28 februari 2021. Projektet kommer att genomföras som ett omfattande partnerskapsnätverk som omfattar de faktiska genomförandeorganisationerna för Åbo stads utbildnings-/högskoleutbildning, Björneborgs stad gymnasieutbildning, Vasa stad gymnasieutbildning, Åbo universitet och Åbo universitets yrkeshögskola Ab. Följande universitet, intressenter och näringslivsförbund med sina lokala medlemsföretag har kommit överens om att samarbeta med projektet:- Teknologiindustri RT ry- Föreningen för bygg- och fastighetstjänster- Kemikalieindustriföreningen Åbo- Åbo- Åbo Handelskammare- Sydvästra Finland Luma-Keskus och Luma Centre Ostrobot- Satakunta Centrum för tillämpad vetenskapsvetenskaper- Yas- Åbo- Åbo Handelskammaren Luma-Keskus