Syftet med projektet är att bidra till att förbättra den praktiska yrkesutbildningen för studenter i lärarutbildningar vid UPJŠ. För att uppnå målet är det nödvändigt att på ett effektivare sätt koppla den högre utbildningen av lärarstudenter till praktisk undervisning som genomförs som en del av praktiken i utbildningsskolorna. Definiera omfattningen av och innehållet i portföljen med praktisk erfarenhet av en lärares examen i pedagogisk praktik och genomföra portföljen som en del av innovationen av resultatpedagogisk praktik. För undervisningspersonal i skolor skapar stödmaterial som syftar till att genomföra innovativa strategier och undervisningsmetoder i utbildningsprocessen vid utbildningsskolorna. Projektet innehåller fyra sammankopplade verksamhetsstadier som syftar till att genomföra kriterierna för urval av utbildningsskola och lärare, uppdatera nätverket av UPJŠ-utbildningsskolor, analysera utvärderingen av pedagogiska metoder hos elever i lärarutbildningsprogram vid UPJŠ, utforma och genomföra portföljen med praktisk erfarenhet hos lärarutbildningsstudenten som en del av innovationen av resultatpraxis och skapandet av utbildningsmaterial för lärarna i syfte att genomföra innovativa undervisningsstrategier och undervisningsmetoder. Målgrupperna är studenter i lärarutbildningsprogram (undervisning i akademiska ämnen) vid FF och FF.Produkten av projektet är resultatet av projektet. Uppdaterat nätverk av UPJŠ utbildningsskolor och utbildare, forskningsstudie av aktuell utvärdering av lärares undervisningspraxis av lärare själva av studenter och lärare, portfölj av praktiska erfarenheter som en lärarstudent bör förvärva som en del av en innovativ output kontinuerlig och kontinuerlig praktik, en lärobok med praktiska metoder för att genomföra innovativa strategier och metoder för att undervisa en utbildningslärare som en del av utbildningsprocessen i utbildningsskolorna. Sökanden ska se till att det stödmaterial som skapats offentliggörs på dennes webbplats, med angivande av CC BY-licensen.