Projektet syftar till att förnya och förbättra studenternas pedagogiska praktik inom området ”undervisning och pedagogiska vetenskaper”. Innehållet i projektet bygger på den nuvarande situationen som framför allt kommunicerats från skolmiljön och skolans institutioner, vilket pekar på behovet av att utexaminerade är förberedda för arbetsmarknadens behov i fråga om praktiska färdigheter och pekar på en lägre grad av praktisk utbildning under studierna jämfört med teoretisk utbildning. Efter inträdet på arbetsmarknaden visar utexaminerade från läraryrket inte bara sina teoretiska kunskaper som förvärvats under universitetsutbildningen, utan de förvärvade teoretiska kunskaperna måste med nödvändighet omvandlas till praktiska utbildningsinsatser i enlighet med didaktiska regler. Utöver undervisning och utbildning deltar utexaminerade från undervisningsgrenar också i annan verksamhet och andra uppgifter som rör deras prestationer i skolmiljön, vilket kräver att man tillägnar sig andra färdigheter och färdigheter, bland annat av social och psykologisk karaktär. Platsen för projektets genomförande är Bratislavaregionen. Målgruppen är studenter i heltidsstudier av den första och andra graden av högre utbildning inom området ”undervisning och pedagogiska vetenskaper”.I en huvudverksamhet i projektet ”Stöd till utbildningsskolor inom ramen för utbildning för läraryrket, kommer kopplingen av teoretisk och praktisk utbildning med betoning på praktik av studenter inom området ”pedagogik och pedagogisk vetenskap”, inklusive mentorskap och nätverk av information, att genomföras tre typer av delaktiviteter: 1. pedagogisk praktik av studenter (öka och innovation av modellen för nuvarande pedagogisk praktik av kandidatstudenter i lärarstudier) ”utbildningsutbildning” program (enämnesstudier) och ”utbildning i kombination”); 2) Studentpraktik (särskilt inriktad på ämnesområden i lärarens läroplaner). (3) Inrättande av stödmaterial för praktikanter (praktik- och praktikmetoder och stödmaterial).