Den utbildning av hög kvalitet som förväntas av yrkesutbildningscentrumet inom progressiva områden som elektroteknik och informationsteknik beror främst på nivån på material och teknisk utrustning som återspeglar utvecklingen inom sektorn. Under de senaste tio åren har det funnits en teknisk klyfta mellan gymnasieskolan för elektroteknik och informationsteknik Hlinícka 1 och arbetsgivarnas villkor. Öppnandet av sax mellan den privata sektorns tekniska utrustning och skolans utrustning påverkar i slutändan också innovationen av utbildningsprogram och elevernas förmåga att delta i praktisk utbildning. Syftet med projektet ”Restaurering av yrkesutbildningsskolan Hlinícka 1, Bratislava” (nedan kallat ”projektet”) är att öka antalet elever i yrkesinriktade gymnasieskolor i praktisk undervisning inom insatsområde 2: Enklare tillgång till effektivare och bättre offentliga tjänster. Genom att genomföra huvudverksamhet nr 1: Ombyggnad och modernisering av byggnaden Skolbyggnad, huvudsaklig verksamhet nr 2: Ombyggnad och modernisering av byggnaden Kök med matsal, huvudverksamhet nr 3: Modernisering av material och teknisk utrustning på yrkesarbetsplatserna i skolbyggnaden och huvudverksamhet nr 4: För att öka energieffektiviteten i byggnaden i skolbyggnaden kommer köksbyggnaden att stödjas av Centrum för yrkesutbildning för elektroteknik och informationsteknik Hlinícka 1 (nedan kallat COVP) i grupp 36 – Elektroteknik 1 865,71 m² golvyta i renoverade offentliga byggnader, renoverad 1 offentlig byggnad, med stöd av ett yrkesutbildningscentrum, och på så sätt stödja skolinfrastruktur för 213 elever som deltar i de områden som omfattas av yrkesutbildningsprojektet. Målgruppen, som kommer att gynnas av genomförandet av projektet, är elever, deltagare i vidareutbildning och utbildare. Med tanke på befolkningens demografiska utveckling, yrkesutbildningens attraktionskraft genom projektet och den positiva utvecklingen på arbetsmarknaden förväntar vi oss att antalet elever som genomgår yrkesutbildning i den infrastruktur som får stöd kommer att öka med 10 % fram till 2025. Med sin lösning närmar sig projektet villkoren för yrkesutbildning, vidareutbildning och utveckling av utbildare till förhållanden som liknar dem i företagsklimatet, vilket kommer att skapa förbättringar av rumslig och materiell-teknisk utrustning och villkor för yrkesutbildning, vilket kommer att göra det möjligt för fler COVP-elever att genomföra praktik i en miljö som är jämförbar med den privata sektorn, med möjlighet att senare delta i undervisning direkt med arbetsgivaren. Fokus har också legat på tillhandahållande av livslångt lärande i den mening som avses i lag nr 568/2009 om livslångt lärande och på ändringar av vissa lagar sedan projektberedningen inleddes, som är anpassad till att bygga objekt i form av disposition för att eliminera den eftersläpning i färdigheter och kunskaper som krävs för en smidig övergång mellan utbildningssystemet och praktiken. Genom att bygga om, omstrukturera COVP:s inomhusutrymmen moderniserar vi skolans professionella arbetsplatser och bidrar på så sätt till att förbättra kvaliteten på villkoren för utbildning och praktisk utbildning, öka elevernas säkerhet, främja inkludering genom avbariering av lokalerna och, sist men inte minst, öka energieffektiviteten genom omfattande renoveringsarbeten och installation av moderna energikällor.
