Secondary School of Gastronomy and Hotel Services, Farský 9 hade två objekt. För närvarande äger den teoretiska och praktiska utbildningen av elever inom närliggande ämnesområden rum i Farský 9, som begränsas av utrymme och tillgänglighet. Na Pantoch 20 sker huvudsakligen teoretisk och praktisk utbildning av elever i huvudgrupp 29 – Mat, som dock är materiellt och tekniskt begränsad. På grund av yrkesutbildningscentrumets utvecklingsbehov ingick ett objekt på Harmincova 1 i skolans egendom, men det var strukturellt och tekniskt otillfredsställande, men erbjöd potential för ytterligare tillväxt i praktisk utbildning av elever. På grund av den höga investeringsintensiteten kunde Farský 9 inte utrusta de nya lokalerna vid den tekniska gymnasieskolan för gastronomi och hotelltjänster, vilket ledde till otillräcklig förberedelse av eleverna i praktisk undervisning som påverkade arbetsmarknaden. Syftet med projektet ”Rekonstruktions- och investeringsstöd från COVP Farský 9” (nedan kallat ”projektet”) är att öka antalet elever i yrkeshögskolor i praktisk undervisning inom insatsområde 2: Enklare tillgång till effektivare och bättre offentliga tjänster. Det fastställda målet ska uppnås genom genomförandet av huvudverksamhet nr 1: Återuppbyggnad och modernisering av Harmincova 1, huvudverksamhet nr 2: Modernisering av material och teknisk utrustning i Harmincova 1 och huvudverksamhet nr 3: Öka energieffektiviteten hos Harmincova 1. Efter slutförandet av projektet och genomförandet av all planerad verksamhet fick centrumet för yrkesutbildning Farský 9 (nedan kallat ”COVP”) stöd på området livsmedel 2 855,34 m² golvyta i renoverade offentliga byggnader, renoverad 1 offentlig byggnad, med stöd av ett yrkesutbildningscentrum, och på så sätt stödja skolinfrastrukturen för 424 elever som deltar i de områden som omfattas av projektet för yrkesutbildning på högstadie- och gymnasienivå. Målgruppen, som kommer att gynnas av genomförandet av projektet, är elever, deltagare i vidareutbildning och utbildare. Med tanke på befolkningens demografiska utveckling, yrkesutbildningens attraktionskraft genom projektet och den positiva utvecklingen på arbetsmarknaden förväntar vi oss att antalet elever som genomgår yrkesutbildning i stödinfrastruktur kommer att öka med 10 procent fram till 2025. Genom de lösningar och aktiviteter genom vilka yrkesutbildning, vidareutbildning och pedagoger utvecklas simulerar projektet arbetsvillkor liknande i företagsklimatet och skapar förbättringar av rumslig, materiell och teknisk utrustning och villkor för yrkesutbildning, vilket kommer att göra det möjligt för fler COVP-elever att få erfarenhet i en miljö som är jämförbar med den privata sektorn, med möjlighet att senare involvera eleverna i undervisningen direkt med arbetsgivaren. Fokus har också legat på att tillhandahålla livslångt lärande i den mening som avses i lag nr 568/2009 om livslångt lärande och om ändringar och tillägg till vissa lagar sedan projektförberedelsen, som är anpassad till att bygga objekt i form av disposition. Genom att bygga om COVP-komplexets ytter- och inomhusytor kommer de specialiserade arbetsplatserna från flera skolbyggnader att koncentreras till en Harmincova 1-byggnad, vilket bidrar till att förbättra utbildningsvillkoren, förbättra elevernas säkerhet och främja inkludering genom att tillhandahålla hinderfritt tillträde och inte minst öka energieffektiviteten.
