Projektets allmänna mål är att främja socialt entreprenörskap, dra nytta av lokala utvecklingsmöjligheter och utveckla kunskaper och färdigheter för 110 personer från sydöstra regionen (Tulcea County) och södra Muntenia-regionen (Ialomita, Calarasi, Giurgiu och Teleorman), vilket kommer att uppmuntra solidaritetsbaserat entreprenörskap, socialt stöd och sammanhållning och sysselsättning bland utsatta grupper, genom att stödja etableringen av 21 sociala företag. Genom det allmänna målet kommer projektet att bidra till tillvaratagande av humankapital (som en resurs för hållbar utveckling i framtiden), utnyttjande av inhemska resurser, start och finansiering av nya, innovativa företag för att stimulera ekonomisk tillväxt, konkurrenskraft och hållbar utveckling i den lokala ekonomin, vilket kommer att leda till att Rumäniens mål inom ramen för den nationella strategin för konkurrenskraft 2014–2020 och Europa 2020-strategin uppnås. Genom att utveckla humankapitalet och öka konkurrenskraften, genom att koppla utbildning och lärande genom hela livet till arbetsmarknaden, genom att anpassa utbildningsprogrammen till den uppåtgående trend som den sociala ekonomin har på europeisk och implicit nationell nivå, genom att tillhandahålla icke-återbetalningsbar finansiering för innovativa affärsmöjligheter på det sociala området, syftar projektet till att öka kompetensen, sysselsättningsmöjligheterna och utvecklingen av 110 direkta mottagare av informations-, utbildnings- och rådgivningsverksamhet. I linje med den sjunde rapporten om ekonomisk, social och territoriell sammanhållning som kommissionen lade fram 2017 för Europaparlamentet, rådet, Europeiska ekonomiska och sociala kommittén och Regionkommittén skulle ökade investeringar i kompetens kunna bidra till att förbättra den ekonomiska tillväxten genom att minska kompetensklyftorna och bidra till att minska fattigdom, ungdomsarbetslöshet och social utestängning. Enligt den studie som publicerats av Ackees ombads respondenterna, för att bedöma situationen för rumänsk företagarutbildning, att bedöma om de ansåg att de hade den kompetens som krävdes för att starta ett företag, om de hade tillgång till högkvalitativ entreprenörsutbildning och om de trodde att utbildningsanstalterna stödde dem i deras företagaranda. Svar: de fick inte stöd för sina egna företagaranda från de utbildningsanstalter de följde. de känner sig inte förberedda trots att de har tillgång till utbildning. Eftersom det är mer sannolikt att människor med rätt färdigheter och kompetens startar eget företag bör utbildning i entreprenörskap vara en prioriterad fråga för den offentliga politiken i Rumänien. Låg kunskapsnivå trots deltagande i entreprenörsutbildning är ett tecken på svårigheter