Det allmänna målet med projektet är att öka tillgången och rättvisan inom högre utbildning från Aurel Vlaicu University från Arad, med inriktning på en målgrupp på 50 studenter och 450 studenter, i syfte att minska andelen studieavhopp, genom att ge ekonomiskt stöd till ett antal 350 studenter från utsatta kategorier och genom att öka utbildningsutbudets attraktionskraft genom att utveckla 5 nya entreprenörsprogram, korrelerade med förbättringen av kompetensen hos ett antal 90 akademiska medarbetare. Därför kommer kvalitet och effektivitet samt tillgång till en tredje och likvärdig utbildning att ske för att framtida utexaminerade ska kunna anpassa sig till arbetsmarknadens nuvarande behov. Projektet bidrar till att uppnå det specifika målet för programmet och utlysningen (OS 6.7, 6.9, 6.10) eftersom det syftar till att delta lärare i högre utbildning i forskarutbildningen för professionell förbättring, tillhandahålla entreprenörsprogram relaterade till högre utbildning för 450 studenter med applikativ komponent och tillhörande certifiering, tilldela 350 studentstipendier utan diskriminering, för alla studenter som är icke-traditionella eller landsbygds, samt deltagande av studenter i professionell rådgivning/vägledningsprogram och avhjälpande aktiviteter. De riktade fördelarna på målgruppsnivå kommer att föras vidare på lokal, regional och nationell nivå. De innebär således fördelar som anges nedan, från kortfristiga till långsiktiga förmåner: öka medvetenheten om fördelarna med att delta i kompetenta utbildnings-/utvecklingsprogram och förbättra lärarnas yrkeskunnande för att förbättra deras färdigheter för att utveckla konkurrenskraftiga utbildningserbjudanden på arbetsmarknaden. — utbildning och utveckling av yrkeskunskaper som är anpassade till den senaste utvecklingen på arbetsmarknaden genom att utveckla och tillhandahålla fem nya utbildningserbjudanden. — utbildning och utveckling av pedagogisk kompetens och utformning av studieprogram som är nödvändiga för lärare inom universitetssystemet. — Öka de målinriktade möjligheterna till personalrörlighet för pedagogisk utbildning och förbättrat samarbete mellan pedagogiska utbildningscentrum i hela EU, utveckling av sociala partnerskap för att optimera utbildningsutbudet (partnerskap mellan utbildningsinstitutioner/utbildningsenheter och arbetsgivare). — utveckla ett partnerskap mellan universiteten genom gränsöverskridande utbyte av lärares erfarenheter med ett universitet i Europeiska unionen, nämligen Berlin, Tyskland – utveckla en IT-plattform – en virtuell distansutbildningsgemenskap – som främjar forskning och innovation, bland annat genom användning av IKT, inom den sektor med konkurrenspotential/inom området för intelligent specialisering där sökanden är verksam (avancerat material, vi förvaltar