Projektets allmänna mål: ”Stärka en resultatram för elevstöd i syfte att förbättra övergången från skola till aktivt liv, genom rådgivning och anordnande av praktikplatser och praktikplatser i rumänska företag.” Detta projekt syftar till att utveckla elevernas arbetsfärdigheter i övergången från skola till aktivt liv och följaktligen förbättra deras inträde på arbetsmarknaden genom praktikplatser. Projektet bidrar till att uppnå investeringsprioritering 10.iv: Öka utbildningssystemens relevans för arbetsmarknaden, underlätta övergången från utbildning till arbetsmarknad och stärka utbildningssystemen och deras kvalitet, inbegripet mekanismer för att förutse kompetens, anpassa utbildningsprogram och inrätta och utveckla system för lärande på arbetsplatsen. *Det allmänna målet och de särskilda målen för projektet är helt förenliga med det tematiska målet 10 ”Att investera i utbildning och yrkesutbildning för att förvärva färdigheter och livslångt lärande” inom insatsområde 6 ”Utbildning och kompetens” och bidrar till att uppnå det särskilda målet 6.13 i det nationella programmet. *Bidrag till projektet för att uppnå målen för insatsområde 6: Genom sina mål är projektet inriktat på att främja åtgärder som syftar till att underlätta inträdet på arbetsmarknaden för framtida universitetsutbildade. Projektet är relevant för POCU:s övergripande mål, både genom att utveckla humankapitalet och genom att ge ökade möjligheter till framtida integration av deltagare på arbetsmarknaden. Vid urvalet av studenter som ska delta i projektet kommer följande kriterier att beaktas: 1. Studenter som tillhör olika utsatta grupper har prioritet. 2. Studenter som inte är anställda med ett arbetskort och som saknar arbetslivserfarenhet har prioritet. 3. Den kommer att ta hänsyn till det totala genomsnittet under läsåret förra året. 4. Studenterna fyller i en ansökan om inskrivning. De insatser som stöds av projektet är i linje med denna inbjudan att lämna projektförslag och sätter i centrum ökningen av antalet utexaminerade från högre utbildning som får arbete på grund av tillgång till lärandeverksamhet till ett potentiellt arbete, med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt den nationella kontinentalsockeln, respektive jordbrukssektorn för 88 personer. I enlighet med bestämmelserna i partnerskapsavtalet 2014–2020, de landsspecifika rekommendationerna 2014, strategin för allmän och yrkesinriktad utbildning i Rumänien för perioden 2014–2020 och det nationella reformprogrammet, om påskyndande av reformer inom utbildningssektorn, ingriper.
