Syftet med projektet är energiuppgradering av byggnaderna: —Palumba kommunbyggnad: Omfattar installation och installation av Värmeisolering (ceramider och skal), b) termostatiska huvuden i radiatorer. C) Ersättningssystem. d) Byte av lysdiodlampor. Trofé rådhus: Omfattar installation och installation av A) värmeisolering (tak och skal), b) utbyte av ramar (huvudutrymme), c) termostatiska huvuden i värmehus, d) kompensationssystem, e) utbyte av lampor med nya T5-lampor. Centrum för medborgarservice (KEP) Valtesinikou: Omfattar installation och installation av A) värmeisolering (skal), b) byte av ramar (huvudutrymme), c) nytt luftkonditioneringssystem för de viktigaste utrymmena på bottenvåningen, d) utbyte av lampor mot nya T5. Kulturcentret i Lagadia: Omfattar installation och installation av A) värmeisolering (väggar och tak), b) byte av fönster (huvudutrymme), c) nya värmehus, d) termostatiska huvuden i nya radiatorer e) renovering av panna och ersättningsbrännare, f) installation eller utbyte av rör och kompensationssystem. och g) utbyte av lampor med lysdiodlampor. — Troféens andliga centrum: Omfattar installation och installation av A) värmeisolering (väggar), b) utbyte av ramar (huvudutrymme), c) termostatiska huvuden i värmehus d) renovering av pannan och utbyte av brännare, e) Installation eller utbyte av rörisolerings- och kompensationssystem. och g) utbyte av lampor med nya T5-lampor. Kontovazaina grundskola: Omfattar installation och installation av A) kompensationssystem b) termostatiska huvuden i värmehus, c) isolering i värmerör enligt förordningen om byggnaders energieffektivitet (KENAK), d) utbyte av lampor mot nya T5-lampor, e) utbyte av fönster i det huvudsakliga uppvärmda utrymmet och f) värmeisolering (under plattorna). Grundskolan i Neochori: Omfattar installation och installation av a) termostathuvuden på radiatorer, b) byte av lampor med ny hög energieffektivitet, c) isolering i värmeledningar enligt KENAK. De föreslagna åtgärderna är utformade för att uppgradera byggnader i minst två energikategorier, i syfte att A) Minimera energiförbrukningen och minska energikostnaderna så långt det är möjligt. b) Vidareutveckling av miljömedvetenhet och utbildning av elever och lokalsamhället.