SYFTET MED EUROPEISKA UNIONENS SPRÅKPOLITIK ÄR ATT FRÄMJA UNDERVISNING OCH INLÄRNING AV FRÄMMANDE SPRÅK I EUROPEISKA UNIONEN OCH ATT SKAPA EN GYNNSAM MILJÖ FÖR ALLA SPRÅK I MEDLEMSSTATERNA. SPRÅKKUNSKAPER BETRAKTAS SOM EN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM VARJE EUROPEISK MEDBORGARE MÅSTE TILLÄGNA SIG FÖR ATT FÖRBÄTTRA SIN UTBILDNING OCH SITT ARBETE. INOM RAMEN FÖR YRKESUTBILDNINGSPOLITIKEN ÄR EUROPEISKA UNIONENS MÅL DÄRFÖR ATT VARJE MEDBORGARE SKA BEHÄRSKA TVÅ ANDRA SPRÅK UTÖVER SITT MODERSMÅL. I DEN STRATEGISKA RAMEN ”UTBILDNING 2020” DEFINIERAS SPRÅKINLÄRNING SOM EN PRIORITERING. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT TILLGODOSE BEHOVET AV EN AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSER SOM BEHÖVS FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGENS KVALITET OCH EFFEKTIVITET. EUROPEISKA UNIONENS UTBILDNINGSPOLITIK MÅSTE BYGGA PÅ FÖLJANDE: