Projektet förutsätter genomförandet av slutprodukten. projekt. innovac. Pomeranian – en bra kurs för utbildning. Stödja studenter med särskilda förutsättningar inom matematik, fysik och datavetenskap (WND-POKL.09.04.00–22–002/10), realiserad av Woj. Åren 2010–2013. Samtidigt är det planerat att anpassa modellen för att stödja andra talanger, lotsa de lösningar som utvecklats i området och sedan genomföra stöd på detta område under hela vojvodeskapet. Stödet från begåvade studenter (UZ) i projektet kommer att samordnas med projektet. ”Pomeranian Scholarship Programme”. Stöd till UZ inom mattor, physi., inf. kommer att genomföras i enlighet med slutprodukten av projektinnovation. Dessutom är det planerat att genomföra stöd från UZ inom nya områden av lämplighet: A.D., en snut. Projektet är en del av den tidigare strategen ”The Pomeranian Pomeranian Pomeranian Voivodeship”, som omfattar verksamhet som bedrivs av distriktsregeringar (lokala stödformer – FW), universitet (akademiska FW), lokala myndigheter i Pomeranian Voivodeship (regional FW) – inklusive projektet. ”Pomeranian Scholarship Programme”. UZ-stödet kommer att genomföras i samarbete med nätverket av lokala centrum för kreativ undervisning (LCNK), som samordnas av Lärarutbildningscentrumet i Gdańsk, som fungerar som Regional Creative Teaching Centre (RCNK). Syftet med projektet är att ge UPC lämpligt utvecklingsstöd genom korrekt diagnos av talanger och adekvat FW (beroende på studentens titel), vilket möjliggör förvärv av nästa nyckelkompetens (KK) (Journal of Laws 2006.394.10): matematik. och subst. vetenskaplig-teknik., – informat., – förmåga att lära, – gemenskap, – initial. och pres. I projektet är det också planerat att ge stöd, vilket kommer att göra det möjligt för dem att få ytterligare kompetens inom arbetsområdet med UZ. Etapperna i studentens och lärarens förvärv av KK beskrivs i motiveringen nr 1 till N. Uzas. kostnader för en närvaro. i motiveringen i bilaga 1.