Baza propunerii de proiect este de a se baza pe proiectele puse în aplicare până în prezent în domeniul educației incluzive în Republica Slovacă MRK I.; MRK II.; PRINED; ȘAH. Este vorba despre consolidarea bunelor practici și a activităților în vederea unei educații și a unei educații favorabile incluziunii. Presupunem că proiectul național „Aiding Profesii în Educația Copiilor și Studenților” poate sprijini în mod semnificativ schimbările pozitive către educația incluzivă prin intermediul echipelor școlare pentru sprijin incluziv în mediul grădinițelor, școlilor primare și gimnaziale. Considerăm, pe baza experienței de până acum în domeniul educației incluzive, dobândită din implementarea proiectelor naționale anterioare, că schimbarea atitudinilor (convicții, relații și practici) ale actorilor incluziunii, educației și educației copiilor și elevilor, poate fi ajutată în special de faptul că acești practicieni ai practicii educaționale vor crede și vor fi convinși că acești copii și elevi, tineri, pot fi ajutați.