De aannames van het project zijn gericht op het ondersteunen van het praktisch leren van het beroep van leerlingen en leerlingen van beroepsscholen van Neder-Silezië, die zijn opgeleid in tekortberoepen en RIS. Er zal steun worden verleend door de organisatie van laboratorium- en workshopklassen voor leerlingen en leerlingen aan de Technische Universiteit Wrocław, samenwerking van academische kringen van universiteiten met schoolkringen in de vorm van industriegerichte samenwerkingskringen, het organiseren van stages met werkgevers uit de regio voor leerlingen en leerlingen (5 % van alle leerlingen en studenten die ondersteuning nodig hebben, aangegeven door de organen die partnerscholen runnen) en opleiding voor leerkrachten in praktische leerlingplaatsen, zowel aan de Wrocław-universiteit voor technologie als in het Neder-Silezisch Centrum voor excellentie van leraren in Wrocław. De aanvrager gaat ervan uit, door de uitvoering van vijf projecttaken, te leiden tot een situatie van toegenomen praktische competenties (industriële) van leerlingen en studenten, wat zal resulteren in een toename van de werkgelegenheid van afgestudeerden in het beroepsonderwijs in de regio. Het project zal worden uitgevoerd in samenwerking met het Lower Silesian Teachers Improvement Centre in Wrocław, dat uitvoeringsactiviteiten en ondersteuning biedt op het gebied van de methodologie voor het onderwijzen van het beroep, als onderdeel van de taak: „Laboratoriumklassen aan de Technische Universiteit Wrocław voor docenten van lager-Silezische scholen die onderwijs geven in beroepen die zijn geclassificeerd als tekort en regionale slimme specialisaties RIS”.