De uitvoering van het project zal bijdragen aan het oplossen van de gediagnosticeerde problemen: lage scores in klasse 6 en de leermoeilijkheden van studenten; beperkte toegang tot betaalde extra’s en compenserende activiteiten en lesmateriaal; gebrek aan toegang voor scholen tot moderne onderwijsinstrumenten; de vaardigheden van n-li zijn nog niet volledig benut. In antwoord op deze problemen gaat het project uit van de ontwikkeling van competenties van studenten van de klassen I-VIII van 4 scholen door deelname van allen aan aanvullende activiteiten: effectieve wetenschap, robotica, informatica en 3D-printen en met matem.-natuur competentie. De lessen worden elk semester gedurende 10 weken gegeven (IX/X 2017-VI 2019). In elke week zal elk van de klassen I — VIII 1 uur van de bovengenoemde klassen uitvoeren. Meting van de resultaten: tests voor alle studenten „bij binnenkomst”, „na een jaar”, „on the exit” en het voorbereiden van na elke studie een gedetailleerd rapport over veranderingen in het niveau van de ontwikkelde competentie, robotfestivals en wiskundige en natuurlijke klassen in de school- en interschoolfasen. Lessen uitgevoerd door n-li van 4 scholen, vandaar aan het begin van de projectworkshops — op het gebied van wiskunde-natuurlessen, effectief leren, robotica en informatie. met 3D-printen, waarbij ze passende cursussen zullen volgen en coachingstechnieken zullen leren. Het uitvoeren van deze klassen vereist retrofit 4 scholen met moderne onderwijshulpmiddelen.: 2 versies (aangepast aan de leeftijd van de leerlingen) Lego bakstenen kits, software en tablets voor robotprogrammering, 3D-printers, tabletsets voor de informatica, aankoop van 1 set voor SP in een werklink innovatieve EEG Biofeecback-methode en verbruiksartikelen. Verwachte effecten van de actie: verbetering van de kwaliteit en doeltreffendheid van het onderwijs op scholen, en bijgevolg hogere prestaties van studenten op het gebied van leren, het onderwijs in de houding/vaardigheden van leerlingen dat nodig is om op de arbeidsmarkt te opereren, zoals creativiteit, innovatie, teamwork en leervaardigheden.
