Het project omvat de ontwikkeling en uitvoering van een wijziging van het huidige onderwijsprogramma in voltijdstudies op het gebied van voor- en vroegschoolse educatie, om het dichter bij het voorgestelde onderwijsmodel voor leerkrachten in het voorschoolse en voorschoolse onderwijs te brengen en bij de aannames van het vijfjarige uniforme studieprogramma, dat zal worden ontwikkeld op WNOW UŁ voor het nieuw opkomende vakgebied van de kindertijd.Het nieuwe onderwijsmodel van studenten op de onderwijsspecialisatie zal worden gebaseerd op de volgende aannames: 1. Focus op de persoon van de student in het proces van lerarenopleiding.2.Interactionele benadering van het onderwijzen van toekomstige docenten leerlingen en leraar samenwerken met elkaar, 3. academische leraar ondersteunt de professionele ontwikkeling van de student. De student van de toekomstige leraar wordt niet behandeld als een object van interactie, maar als deelnemer van educatieve activiteiten in de omgeving, waardoor veel ervaringen kunnen worden opgedaan en geverifieerd.5. Actieve deelname aan een verscheidenheid aan educatieve activiteiten en hun grondige analyse.6. Deelname aan de planning en uitvoering van hun eigen individuele educatieve ervaringen in samenwerking met een docent, een academische leraar ter ondersteuning van de ontwikkeling van de student, 7. Met behulp van feedback, zelfreflectie en zelfbeoordeling.Programma’s ontwikkeld en geïmplementeerd in het project bepalen de basis leerresultaten en methoden om ze te bereiken door de studio.Het zal inhoud bevatten die relevant is voor het sociale perspectief. de roddel. De gecreëerde programma’s zullen ook bijdragen aan de ontwikkeling van pedagogische en sociale competenties van studenten.(KD 8)Progr. kszt.e. zal worden gecreëerd op basis van modeldrempels die in het project zijn ontwikkeld.„Het voorstellen van een nieuw model van lerarenopleiding voor kleuterscholen en voorschoolse educatie” (KD3)De uitvoering van het programma zal plaatsvinden met behulp van de volgende vormen van onderwijs: lezing, workshop, tutoring, case study, design thinking
