VIA DIT PROJECT WILLEN WE WERKEN AAN DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN VAN ACTIEVE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN, MET GEPERSONALISEERDE EN/OF GEÏNDIVIDUALISEERDE DIDACTISCHE ACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEREIKEN VAN ONDERWIJSSUCCES DOOR DEGENEN DIE VAARDIGHEDEN TEKORTEN OP LOGISCH/MATHEMATISCH EN WETENSCHAPPELIJK GEBIED. HET ZAL WORDEN UITGEVOERD DOOR MIDDEL VAN OEFENINGEN, UITGEBREIDE PRODUCTIES, OOK IN COÖPERATIEVE VORM IN KLEINE WERKGROEPEN. INDIEN NODIG ZAL GEBRUIK WORDEN GEMAAKT VAN INFORMATIETECHNOLOGIE EN COMPENSERENDE INSTRUMENTEN. DE METHODOLOGISCHE AANPAK ZAL LABORATORIUM ZIJN EN GEBASEERD ZIJN OP OEFENINGEN, ZOWEL MET HET OOG OP DE VOORBEREIDING VAN DE EINDEXAMENS ALS ALS HERSTELINSTRUMENT VOOR SPECIFIEKE THEMA’S. BIJ DE OPZET VAN DE OPERATIONELE MODULES WORDT REKENING GEHOUDEN MET DE WERKELIJKE PROBLEMEN DIE LEERLINGEN HEBBEN VERHINDERD OM OP DE BOVENGENOEMDE GEBIEDEN BEVREDIGENDE RESULTATEN TE BOEKEN. DE AANWEZIGHEID VAN EEN EXTRA LERAAR IN KLAS R