Op 1 januari 2021 zijn de taken als volgt verdeeld: — Territoriale managers (2 VTE’s) verstrekken alle CLAS (Lokale toelatings- en toezichtscommissie) die nodig zijn om na te gaan of het voorgeschreven publiek terug naar de PLIE is gebracht en om de uitgevoerde begeleidingstrajecten te verbeteren. Op dezelfde manier bieden ze dagelijks ondersteuning aan loopbaanscheidsrechters en zijn ze verantwoordelijk voor de relaties die worden aangegaan aan de kant van de steun voor het publiek. Dit dagelijkse werk wordt aangevuld met tal van bijeenkomsten met alle of sommige van de referenten van het versterkte werkgelegenheidspad van het grondgebied en die verantwoordelijk zijn voor de betrekkingen met bedrijven. Door middel van hun expertise coördineren zij de referenten over het opleidingsthema om de mobilisatie van opleidingsfasen in de cursussen van de deelnemers te vergemakkelijken. De territoriale beheerders van PLIE zijn ook verantwoordelijk voor de gunning van overheidsopdrachten die noodzakelijk worden geacht om de integratietrajecten te verbeteren. De twee territoriale managers zijn meer in het algemeen verantwoordelijk voor het loodsen en inzetten van de PLIE in hun subgebieden, PLIE-cursustechniek, cursusactietechniek (opleiding, collectieve acties). Consistente ondersteuning van de voorlichting en professionalisering van lokale actoren is ook een inherent onderdeel van hun missie. Sinds enkele jaren wordt het gerealiseerd door de oprichting van informatieondersteuning Actu PLIE, het ontwerp en de aanvoer van een informatiepartnerschapssite voor professionals die zich bezighouden met de sociaal-professionele integratie van het grondgebied (zie actieblad www.parcoursemploi-bassingrenoblois.org) en door het maandelijks opstellen van thematische nieuwsbrieven over het specifieke opleidingsgebied. Deze rol vereist ook tal van vergaderingen met de partners en begunstigden van het EIPP. — de assistent voor dit project (1 VTE) is verantwoordelijk voor alle taken van de vergadering, follow-up van brieven en arbeidsovereenkomsten. Het ondersteunt de voorbereiding van de verschillende instanties, in het bijzonder CLAS en zorgt voor het vastleggen van informatie over de reizen van deelnemers met de ABC ViEsion-software. — De beheerder van de ABC ViEsion-database (1 FTE) grijpt dagelijks in op de routetrackingtool, die de basis vormt van het werk van het team voor verbetering van de cursustechniek om de kwaliteit van de cursussen te verbeteren en de juiste cursusfasen te ontwikkelen. Het team heeft ook een Innovative Projects Officer (1 VTE) voor het definiëren, plannen en bevorderen van de uitvoering van de acties die nodig zijn voor de opkomst van projecten gericht op de integratie van de moeilijkste mensen. De verschillende perifere belemmeringen voor de werkgelegenheid worden gewerkt en verschillende werkstromen kunnen meer specifiek worden betrokken. In 2021 zal het belangrijkste project de voorbereiding van het experimentele project van nul langdurig werkloos gebied zijn; Ten slotte vormt een reeks diensten een aanvulling op de interventie van het voorgestelde project, met name door de ontwikkeling van fasen van de reis die het project verrijken.