DE RECENTE WETGEVING INZAKE TOEGANG TOT DE HOGERONDERWIJSSCHOOL MEDIAISTITUTO SUPERIORE ISTITUTO SUPERIOREUNIVERSITA HEEFT HET CONCEPT VAN ORIËNTATIE VERSTERKT DOOR HET AF TE SCHILDEREN ALS EEN FUNDAMENTEEL ELEMENT IN HET OPLEIDINGSPROCES VAN JONGEREN DIE EEN KEUZE MAKEN MET BETREKKING TOT HUN EIGEN STUDIE- EN BEROEPSTRAJECT. HET BELANG VAN ORIËNTATIE VOOR DE TOEKOMST VAN JONGEREN HOUDT IN DAT ZIJ NIET LANGER ALS SECUNDAIRE ACTIVITEIT WORDT BESCHOUWD IN VERGELIJKING MET ANDERE ONDERWIJSACTIVITEITEN. IN DE HUIDIGE HISTORISCHE CULTURELE CONTEXT NEEMT EEN GROTER BELANG DE WEG AAN VAN AUTOORIENTATIE, WAARDOOR KINDEREN AUTONOME KEUZES KUNNEN MAKEN DIE VOLWASSENHEID VAN OORDEEL KRIJGEN OP PERSOONLIJK EN SOCIAAL NIVEAU. DAAROM ZIJN DE ORIËNTATIEACTIVITEITEN IN EEN LEVENSLANG LEERPERSPECTIEF GERICHT OP HET TRAINEN EN VERSTERKEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN OM ZICHZELF EN DE OMGEVING WAARIN ZE LEVEN TE KENNEN, ZODAT ZE PROTAGONISTEN KUNNEN WORDEN VAN EEN PERSOONLIJK LEVENSPROJECT. DE F
