1 Een van de belangrijkste prioriteiten voor de economische en sociale ontwikkeling van Hongarije is het verhogen van het aantal werkzoekenden, met inbegrip van de re-integratie van vrouwen op de arbeidsmarkt. Onderzoek toont aan dat, naast culturele normen en meningen over gezinsrollen, de werkgelegenheid van vrouwen aanzienlijk wordt beïnvloed door het stelsel van welzijnsdiensten om kinderen op te voeden. Uit de ervaring in Europa is gebleken dat het geboortecijfer dramatisch is gedaald in landen met een traditioneel gezinspatroon, met weinig institutionele zorg voor jonge kinderen, terwijl de geboortecijfers relatief gunstig zijn geweest in landen die grote zorg hebben besteed aan het combineren van gezins- en werktaken voor ouders met jonge kinderen. Onderwijs voor jonge kinderen is een prioriteit voor de Europese Unie, zowel voor gezinnen als voor de ontwikkeling en het leren van kinderen. Voor- en vroegschoolse educatie en opvang, die de centrale rol van het gezin aanvult, heeft een diepere en blijvende impact dan elke volgende interventie. In de vroege kinderjaren wordt de ontwikkeling van kinderen het meest effectief beïnvloed door onderwijs. De stabiliteit van gezinnen, de lichamelijke en geestelijke gezondheid van familieleden, ouders en kinderen worden beschermd door de harmonisatie van het werk van vrouwen ter ondersteuning van het moederschap, het dragen van kinderen en de existentiële veiligheid van het gezin. Op sociaal niveau en om redenen van bevolking is het belangrijk om een gecoördineerde oplossing te vinden die kinderen, financiële zekerheid voor het gezin en de werkgelegenheid voor vrouwen mogelijk maakt. Hiervoor kunnen verschillende vormen en alternatieven voor kinderopvang voor jonge kinderen worden gebruikt. In de 21e eeuw kan worden verwacht dat de betrokken gezinnen een vorm van kinderopvang voor kinderen moeten vinden die aangepast is aan de behoeften van de bevolking die in een bepaalde nederzetting woont en aan de mogelijkheden van de regio. Elk kind heeft recht op bescherming en zorg die nodig is voor zijn of haar goede lichamelijke, mentale en morele ontwikkeling [artikel XVI, lid 1, van de fundamentele wet]. Volgens de fundamentele wet beschermt Hongarije gezinnen, kinderen, vrouwen, ouderen en personen met een handicap door middel van specifieke maatregelen [artikel XV, lid 5, van de fundamentele wet]. Dagopvang voor kinderen is geregeld door de Kinderbeschermingswet. 1672/2015 over het actieplan van de regering voor de uitvoering van de Hongaarse nationale strategie voor sociale integratie voor de jaren 2015-2017 (IX. Punt I.1 van bijlage 1 bij het regeringsbesluit bepaalt dat het noodzakelijk is de ontwikkeling van diensten gericht op het opvoeden van kinderen en werkgelegenheid te ondersteunen, en daarom is het, naast het vergroten van de flexibiliteit van de uitkeringen, noodzakelijk om crèches en andere vormen van intradagopvang voor kinderen jonger dan 3 jaar te ontwikkelen en het aantal werkplekken te verhogen. De invoering van crèchevoordelen dient niet alleen om de combinatie van werk en privéleven te bevorderen, maar kan ook een fundamentele investering zijn in de ontwikkeling van kinderen. Hoe eerder de leeftijd van de opname van kansarme kinderen in hoogwaardige opvang voor jonge kinderen, hoe groter de kansen van kinderen in de toekomst. Het algemene doel van het project is om een emotierijke omgeving te creëren die is ontworpen en uitgerust om te voldoen aan de eisen van de leeftijd, waarin het kind zich kan ontwikkelen volgens zijn/haar eigen capaciteiten, de vreugde van het vergeten actieve spel kan proeven, die de creatieve ontwikkeling van het toekomstige leven mogelijk maakt, de wereld van ervaring en fantasie kan verrijken en gevoeligheid voor esthetiek ontwikkelen. Onze specifieke doelstellingen zijn persoonlijke behandeling, wat betekent dat zorg en opvoeding aangepast zijn aan de individuele kenmerken en behoeften van kinderen. Er is geen initiële of haalbare mate van ontwikkeling in dit proces, omdat er geen onderwijscriteria voor crèche toelating (bv.: je hoeft niet zelfstandig te kunnen eten, om te worden schoongemaakt, om te spreken, enz.). We streven ernaar om de kinderen die aan onze zorg zijn toevertrouwd om te zetten in de wereld waarin we zijn omringd, geïnteresseerd, responsief en in staat om onafhankelijk te denken. Door deze kwaliteiten te verwerven, kunnen ze de basisregels van sociale coëxistentie leren, die hen later zullen helpen integreren in de samenleving. In de eerste levensjaren kan dit alleen worden bereikt door zich te ontwikkelen volgens hun individuele ontwikkelingssnelheid. Er is momenteel geen gemeentelijke crèche in de stad Dabas, dus besloot de gemeente een crèche op te zetten met 56 plaatsen, met behulp van de huidige steunregeling. Als gevolg van de ontwikkeling zal Dabason een groot tekort aan eerstelijnszorg voor kleine kinderen overdag kunnen overwinnen met de oprichting van een crèche. Tot nu toe heeft het gezin...