Het doel van het project is het verbeteren van het systeem van beoordeling en erkenning van competenties en kwalificaties die een persoon op verschillende manieren heeft verworven. De belangrijkste resultaten van het project zijn: er zijn instrumenten ontwikkeld voor de beoordeling van competenties van personen die een gekozen kwalificatie of zelfbeoordeling van bestaande competenties willen verwerven, om banken te creëren voor taken die worden gebruikt voor competentiebeoordeling, methodologieën voor het beoordelen van competenties, methodologische instrumenten met voorbeeldige competentiebeoordelingstaken, versterkte institutionele capaciteit om competenties die een persoon op verschillende manieren en/of kwalificaties heeft verworven te beoordelen, instrumenten voor monitoring en informatie voor de beoordeling en erkenning van door een persoon verworven competenties. De resultaten van het project zullen het voor individuen gemakkelijker maken om bestaande en/of de gewenste competenties/kwalificaties te beoordelen en/of te verwerven, hun inzetbaarheid te vergroten, hun motivatie om te leren en te ontwikkelen, te versterken en de deelname aan leer- en arbeidsprocessen in groepen als migranten, werklozen, ouderen of laaggeschoolden te bevorderen; een onafhankelijk en op kwaliteit gericht systeem op te zetten voor de beoordeling en erkenning van competenties die een individu op verschillende manieren heeft verworven; bijdragen tot de uitvoering van nationaal beleid en strategische bepalingen van de EU. Focusgroep van het project: werknemers van geaccrediteerde instellingen voor bekwaamheidsbeoordeling, personen wier competenties die in Litouwen of in het buitenland zijn verworven, zijn beoordeeld op basis van geactualiseerde of ontwikkelde beoordelingssystemen, leerkrachten, deskundigen op het gebied van beroepsopleiding, competentie- en kwalificatiebeoordeling, en administratief personeel van onderwijsinstellingen.