De belangrijkste doelstelling van het project is het ondersteunen van de professionele ontwikkeling van pedagogisch personeel en professioneel personeel (hierna „PA en CC” genoemd) bij de invoering en uitvoering van veranderingen in scholen en schoolfaciliteiten, met inbegrip van crisisbeheer, postcrisis en gevolgen van de onderbreking van het onderwijs in scholen en schoolfaciliteiten (hierna „scholen” genoemd) als gevolg van de COVID-19-pandemie. De doelgroep van het project is de PA’s en OZ-scholen en schoolfaciliteiten in de zin van Wet nr. 138/2019. De verwezenlijking van de hoofddoelstelling zal het niveau van de beroepsbekwaamheden van de PA en OZ verhogen, wat zal leiden tot een verbetering van de prestaties en competenties van kinderen en leerlingen, ook die met een handicap. Het project heeft één activiteit die drie professionele subactiviteiten omvat. De eerste deelactiviteit is gericht op de herziening en innovatie van de huidige en het creëren van nieuwe professionele normen. Nieuwe en innovatieve beroepsnormen beantwoorden aan de eisen van de geldende wetgeving en zullen de toepassing ervan mogelijk maken in de professionele ontwikkeling en attesten van de FD en de OZ. De tweede subactiviteit is bedoeld om de invoering en uitvoering van veranderingen in scholen en schoolfaciliteiten te ondersteunen. Het omvat een aantal activiteiten, zoals het creëren van de beste pedagogische en werkervaring (NOPS), het houden van conferenties, het bevorderen van netwerken van PA’s en OZ’s via fora van leerkrachten, advies op scholen, steun voor de overdracht van innovatie van het onderwijs naar het onderwijsproces, enquêtes en de ontwikkeling en uitvoering van nieuwe onderwijsprogramma’s die gericht zijn op het invoeren van systemische veranderingen in het management en het bevorderen van veranderingen in onderwijsstrategieën en -benaderingen op scholen. De derde deelactiviteit is gericht op een adequate respons van het onderwijsstelsel op de crisis- en postcrisissituaties in verband met de onderbreking van het schoolonderwijs als gevolg van de COVID-19-pandemie, door de oprichting van een onlineplatform dat tegemoetkomt aan de behoeften van alle onderwijsactoren (PZ, OZ, schoolleiders). De derde deelactiviteit zal worden uitgevoerd door de projectpartner van het Pedagogisch Staatsinstituut. De plaats van uitvoering van het project is het grondgebied van de gehele Slowaakse Republiek.