De professionele school Ivanská cesta 21 heeft verschillende objecten op de campus van de school. In het schoolgebouw vinden de theoretische, ruimte en beschikbaarheid van beperkte, praktische voorbereiding van leerlingen plaats. In het gebouw Operatiegebouw 27 vindt voornamelijk theoretische, maar materieel en technisch beperkte praktische voorbereiding van leerlingen plaats. Vanwege de ontwikkelingseisen van het Centrum voor beroepsonderwijs en -opleiding werd ook gebruik gemaakt van de bouw van bijbehorende workshops, die structureel ontoereikend was, maar het potentieel biedt voor verdere groei van de praktische opleiding van leerlingen. Gezien de nieuwe mogelijkheden die dankzij de bouw van het bijbehorende werkplaatsgebouw worden geboden, was het noodzakelijk de betrokkenheid van leerlingen bij de praktische voorbereiding te heroverwegen en te optimaliseren door zich te concentreren op de bouw van bijbehorende workshops. Door de hoge investeringsintensiteit was de middelbare beroepsschool Ivanská cesta 21 niet in staat om technische en technologische procedures op de bovengenoemde gebieden te innoveren, wat leidde tot onvoldoende opleiding van leerlingen in praktisch onderwijs met een impact op de arbeidsmarkt. Het project „Creatie en wederopbouw van COVP Ivanská cesta 21” (hierna „het project” genoemd) heeft tot doel het aantal leerlingen in het beroepsonderwijs van middelbare scholen in het praktijkonderwijs in het kader van prioritaire as 2 te verhogen: Gemakkelijkere toegang tot efficiëntere en kwalitatief betere openbare diensten. De uitvoering van de belangrijkste activiteiten nr. 1: Wederopbouw en modernisering van het werkplaatsgebouw en de hoofdactiviteit nr. 2: Modernisering van materiaal en technische uitrusting van professionele werkplekken van de bouw van geassocieerde werkplaatsen en de hoofdactiviteit nr. 3: De verhoging van de energie-efficiëntie van het gebouw van de geassocieerde werkplaats na het einde van het project zal worden ondersteund door het Centre for Vocational Education and Training Ivanská cesta 21 (hierna „COVP” genoemd), op het gebied van de bouw van 4 889,55 m² vloeroppervlak van gerenoveerde openbare gebouwen, gerenoveerd 1 openbaar gebouw, ondersteund door 1 beroepsopleidings- en opleidingscentrum, waarmee de schoolinfrastructuur wordt ondersteund voor 350 leerlingen die deelnemen aan de terreinen waarop het project betrekking heeft. Gezien de demografische ontwikkeling van de bevolking, de toename van de aantrekkelijkheid van beroepsopleidingen door het project en de positieve ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, verwachten wij dat het resultaat tegen 2025 met 10 % zal worden verhoogd van het aantal leerlingen dat een beroepsopleiding in de ondersteunde infrastructuur volgt. De doelgroep, die baat zal hebben bij de uitvoering van het project, zijn leerlingen, deelnemers aan verder onderwijs en opvoeders. Met de oplossing wordt het project afgestemd op de voorwaarden waaronder beroepsonderwijs en -opleiding, voortgezet onderwijs en de ontwikkeling van opvoeders worden uitgevoerd naar omstandigheden die vergelijkbaar zijn met die in het ondernemingsklimaat, en zal het leiden tot verbeteringen op het gebied van ruimtelijke, materiële en technische uitrusting en voorwaarden voor beroepsonderwijs en -opleiding, waardoor meer COVP-leerlingen ervaring kunnen opdoen in een omgeving die vergelijkbaar is met de particuliere sector, met de mogelijkheid dat leerlingen vervolgens rechtstreeks met de werkgever worden betrokken bij het onderwijs. De aanvrager BSK in deel 10.2 Overzicht van de meetbare indicatoren van de aanvraagaanvraag selecteerde de streefwaarde „0” voor de indicator met code P0310 Het aantal ondersteunde ISP’s, SOA’s, SPV’s, SOPC’s (niet COVP) omdat het project niet door het ISS maar door COVP wordt ondersteund. Bij de ontwikkeling van de regionale geïntegreerde territoriale strategie BSK was er een duidelijke behoefte aan rechtstreekse steun van externe bronnen aan kenniscentra — COVP omdat zij garant staan voor beroepsopleiding voor andere ESS’s in de verschillende economische segmenten. Door de COVP-status verwerft de maatschappelijke organisatie een unieke positie onder soortgelijke scholen en neemt het krediet van de school aanzienlijk toe. De nadruk lag ook op het aanbieden van een leven lang leren in de zin van Wet nr. 568/2009 inzake een leven lang leren en op wijzigingen en aanvullingen op bepaalde wetten sinds het begin van de projectvoorbereiding, die is aangepast aan bouwobjecten in termen van dispositie. Door het aanpassen van gebouwen, de reconstructie van de buiten- en binnenruimtes van het COVP-gebied, concentreren we professionele werkplekken van verschillende schoolgebouwen tot één gebouw van het Associated Workshop Building.