De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en uitvoeren van geïntegreerde maatregelen op het gebied van onderwijs voor 1.170 personen (kinderen/jongeren/volwassenen, ouders) uit sector 5 van Boekarest om de deelname van scholen te vergroten (vanaf het voorschools onderwijs tot aan de voltooiing van het verplichte onderwijs) en om voortijdig schoolverlaten te voorkomen/te verminderen. Het project draagt bij tot de verwezenlijking van de specifieke doelstellingen OS 6.2, OS 6.3, OS 6.4 van AP 6/PI 10(i) en de oproep tot het indienen van projecten nr. 4 door middel van acties die rechtstreeks van invloed zijn op het vergemakkelijken van de toegang tot onderwijs en de preventie/vermindering van voortijdig schoolverlaten (financiële en materiële steun — benodigdheden, kleding en schoeisel, hygiënepakketten; buitenschoolse activiteiten — onderwijskringen, opleidingsactiviteiten voor nationale examens, innovatieve en inclusieve activiteiten, schoolnaschoolse programma’s, tweedekansprogramma’s, schoolreizen en -kampen, interactieve onderwijsinstrumenten), acties die gericht zijn op het verbeteren en diversifiëren van de aangeboden onderwijsdiensten (partnernetwerken om lokale mechanismen ter ondersteuning van het onderwijsproces te ontwikkelen, wrokshops voor de ontwikkeling van deze partnerschappen) en activiteiten om de relatie tussen school en gezin te vergemakkelijken (ouderonderwijswerkplaatsen en uitwisseling van goede praktijken). Het project zal een positief effect op de lange termijn genereren door middel van geïntegreerde interventies van meer dan 36 maanden op alle onderwijsniveaus (vanaf jonge leeftijd zal tegelijkertijd het plezier worden ingeënt om een vorm van onderwijs te volgen, evenals het belang van onderwijs) van de 10 doeleenheden, maar ook op het niveau van sector 5, die rechtstreeks verband houdt met voortijdig schoolverlaten, interventies die zullen worden voortgezet en uitgebreid met steun van S en het netwerk van partners. Ten minste 840 kinderen zullen profiteren van financiële en materiële maatregelen om hen in staat te stellen naar school te gaan, hun houding ten opzichte van school en onderwijs te veranderen en de kans op schooluitval te verkleinen. Ten minste 200 kinderen/jongeren/volwassenen zullen worden ondersteund bij hun inspanningen om het verplichte onderwijs te voltooien, waardoor hun kansen op werk/hoog loon op de arbeidsmarkt worden vergroot. Indirect zullen alle kinderen van de 10 schooleenheden (meer dan 4000 kinderen) op korte en lange termijn profiteren, rekening houdend met de rehabilitaties, faciliteiten, beschikbaar gestelde onderwijsmateriaal, het bestaande positieve klimaat, partnerschappen die de ontwikkeling van nieuwe projecten mogelijk zullen maken en nieuwe financiering zullen aantrekken. Zowel ouders als de gemeenschap zullen worden betrokken bij het onderwijsproces, waardoor de dialoog tussen school en gezin en de gemeenschap worden vergemakkelijkt en voorbeelden van goede praktijken en hun actieve betrokkenheid worden bevorderd. Het project draagt bij tot de ontwikkeling van een proactieve, niet-discriminerende, ecologische en zelfduurzame cultuur, participatie en verantwoordelijkheid van de deelnemers, de gebruikte instrumenten, de workshops of
